上周用听写和加倍写的形式，给孩子们设了一个大大的障碍，目的是考察孩子们遇到困难的心理承受能力和自主能力！
今日的反馈：
7人听写合格！积极积极上进，自主能力强！[强][强][强][强]
15人利用休息时间积极克服困难，心理素质和自主能力明显提升！[拳头][拳头][拳头][拳头][拳头][拳头][拳头]
9人回避困难！[凋谢][凋谢]
我告诉回避困难的9个孩子，现在你们在陷阱里，你们要不要自己爬上来！？？？老师等待他们自主的向上攀爬！
人生就是一个沟一个坎的过，无论遇到什么艰难险阻，都愿意坚持下去，这是老师和家长要教导孩子的生存本领！
希望家长配合老师，关注孩子的成长，引导孩子积极完成各项任务！努力克服困难，将来才有能力好好的生存，好好的生活！[咖啡][咖啡][咖啡][咖啡]
20171110