学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为进一步全面提升教育教学质量，加强教研共同体的交流互动，立足新教材，关注学生核心素养的培养。9月4日，我校举行了数学教研活动。
为进一步落实新课标理念，深化课堂教学改革，帮助教师更好地把握人教版小学数学一年级新教材，切实提高我校数学教师的课程实施水平，9月4日上午，我校一年级新教材培训活动在多媒体举行，我校全体数学教师参加了本次培训。
此次《人教版一年级数学新教材培训》由何书花教研员主讲，主要从以下三个方面进行分享：一是教材“变”之由，二是教材主要变化，三是一年级教材内容变化及教学建议。何书花教研员主要分享了新教材“数学游戏”版块和第一单元“5以内数的认识和加、减法”。新教材把幼小衔接作为综合与实践领域的主题活动，让老师们通过游戏活动，唤起学生数学学习经验，可以设置一些例如拉手、跳房子、网鱼等游戏。关于数的认识是从数的概念到数的关系再到数关系的表达这三个层次推进，何书花教研员指出新教材多了一些生活实例，先是以生活中不同物体但个数相同来抽象出数，接着又让学生找一找生活还有哪些事物可以用这些数来表示，让学生体会到数学是从生活中，而后又服务于生活的思想。新教材结合情境图、过程图等直观演示，强调加减法的含义，培养学生“数感”、“符号意识”、“抽象能力”等数学核心素养。
师欲善其教，必先悉其材。新学期，新教材，新起点，此次研训活动不仅为老师们开启新学期征程奠定基础，更为新课标理解、新教材启用、新课堂教学指明了方向和道路。
编辑：甘晨星
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审核：何巧芳