播种一种行为，收获一种习惯；
播种一种习惯，收获一种性格；
播种一种性格，收获一种命运。
俗话说：“没有规矩不成方圆。”课堂规范意识的培养，是入学教育的重中之重。常规不是捆绑学生的绳索，而是让学生学习生活得更有序、更和谐的必然保证，要让我们的课堂更加有效，抓好学生的课堂好习惯，是教育教学的重中之重。那么课堂好习惯都有哪些呢？让我们一起来看看吧！
课前准备
1. 提前准备好本堂课要用的相关物品。
2. 桌面上只放课本、练习本、文具。
3. 当老师进入教室后，立即保持安静。
4. 铃声响，必须坐回自己的位置并保持安静。
课堂常规
上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答不乱抢，答问题声音响，别人讲认真听，争做守纪律的好学生。
课间常规
下课铃声响，心里不要慌;起立站端正，师生说“再见”;赶快做准备，书本摆放好;轻轻卡凳子，捡捡脏纸屑;洗手上厕所，再与伙伴玩;小声说说话，轻轻散散步;保护好眼睛，看看花草树;音乐铃声响，赶快进课堂;静息等老师，准备把课上。
“少成若天性，习惯成自然。”让我们一起努力养成良好的习惯，顺利地适应美好的小学生活吧。请继续关注我们的更新呦，我们下期见！
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供稿:小学部
编辑:陈琪
审核: 魏慧敏 秦雪婷
签发:王新亭
