今天冬至，这两天很多学校举行了一些活动，比如组织学生在学校包饺子，还有的邀请家长到校包饺子。我在想:冬至是一个节气，让学生在学校包饺子，是为了营造节日氛围，让学生体验劳动？或者说是提高学生积极性，班级凝聚力？还是为了学校活动宣传？
我记得大学时候，学校也组织包饺子，同学大多数人包的饺子那叫一个……惨不忍睹，不能称之为饺子。我觉得对小学生来说，包饺子是有一定难度的，无论是擀皮还是包馅儿。不过也不能为了难而不让他们体验，完全可以鼓励他们在家和父母一起包饺子啊，有人说了，在家谁愿意干啊？学校同学们一起干才好！如果是这个原因，那我认为是老师的德育工作不到位，需要让学生正视参与家庭劳动的重要性。
所以，让学生到学校包饺子甚至让家长来学校包饺子，是否能达到意想的活动目的？我是不认同的，当然如果学校硬要组织此类活动，我也会竭尽全力。我认为在当今的素质教育下，双减背景下，小学教育，更应该返璞归真。小学教育，是要学生有一个良好的学习习惯，全面的学习兴趣，掌握基本的学习知识，还要有健康的体魄和积极乐观的心态。越来越多的各有特色的学校活动，让我总想搞明白，到底是为了学校宣传还是学生发展？
还好，我在农村小学。也许我是个井底之蛙，看不到如今社会上的教育大变革，没有跟上优秀学校的步伐。要虚心地学习了。在此同时，要继续好好地教书育人，带着孩子们读书学习，做各种有意思的户外活动。
