在蔚蓝的天空下，校园的每一个角落都洋溢着孩子们纯真的欢笑，但你可曾想过，在这份宁静与美好背后，隐藏着怎样的潜在危险？当火舌悄然跃动，当浓烟滚滚而来，我们能否成为自己的守护神，守护这片充满希望的乐土？2024年9月3日下午14点30分，方正县高楞第二小学校开展一场别开生面的消防安全疏散演练，让我们共同去感受那份在火光中熠熠生辉的安全力量，共同探索“预防为主，安全至上”的深刻内涵。
消防安全疏散演练前，副校长孟祥勇召开班主任消防安全工作会议，部署消防安全疏散演练注意事项。
下午14点30分，随着消防警报的骤然响起，一场精心策划的消防疏散演练拉开了序幕。在烟雾弥漫的模拟火灾现场，孩子们按照事先学习的逃生路线，迅速而有序地撤离到安全地带。他们捂住口鼻，弯腰低行，不惊慌、听指挥、动作敏捷、无推挤、无冲撞地安全逃生，每一个动作都显得那么标准而坚决。这一刻，他们是勇敢的消防员，更是自己生命的守护者。此次演练用时1分45秒。
到达安全地带后，各班级老师或安全员迅速清点人数向副指挥报告。
总务主任滕大鹏现场演示讲解灭火器的正确使用方法及如何使用灭火器扑灭初期火灾。
(一)提，拿着把手将灭火器提起，使用前先将瓶身颠倒几次，使瓶内干粉松动。
(二)拔，拔去保险，不要压住把手，否则保险不易拔出。
(三)握，握住喷管，对准火源根部。
(四)压，左手握喷管，右手压住喷射装置，对准起火点喷射，且水平横向移动，将干粉包围覆盖起火点，直至火势全部扑灭。
同学们跃跃欲试，纷纷上前体验，将学到的知识转化为实际行动，真正做到了学以致用。
心肺复苏（CPR）是一种紧急救护技术，用于心脏骤停或呼吸停止的情况。正确执行心肺复苏可以为患者争取宝贵的救援时间。 校医程志凤针对紧急救护——心肺复苏，正确的操作步骤和注意事项对全体学生进行详细讲解并现场演示。
步骤：
确保现场安全：在进行心肺复苏之前，首先要确保周围环境安全，避免在危险环境下进行救援。
判断患者意识：轻轻拍打昏迷者的肩膀，并大声呼喊，观察其是否有反应。
呼救并拨打急救电话：如果患者无反应，应立即大声呼救，并拨打急救电话，请求专业救护人员到场。
摆放患者体位：将昏迷者平躺在地上，施救者站在患者的一侧，准备进行心肺复苏。
胸外按压：按压部位在胸骨的下半部分，按压深度为5-6cm，按压频率为每分钟至少100次。
开放气道：清除口鼻分泌物，头偏向一侧，然后使头复位，使用仰头抬颌法开放气道。
人工呼吸：在气道开放后，进行口对口的人工呼吸，每次吹气时间应超过1秒，吹气量要达到500-600mL。
循环进行：按压与呼吸的比例为30:2，即进行30次胸外按压后，给予2次人工呼吸。
注意事项
按压时的注意事项：按压时要确保手掌用力在胸骨上，避免发生肋骨骨折；按压时肘关节要伸直，依靠肩膀和背部的力量垂直向下按压；放松时双手不要离开胸壁，按压和放松的时间大致相同；按压的频率至少大于100次/分钟，深度要大于5cm。
人工呼吸时的注意事项：在进行口对口吹气之前，应清除口鼻异物，同时取出假牙和义齿，以保证呼吸道通畅；进行人工吹气时，要消除患者舌后坠对气道的堵塞，通常采用仰额抬颏法；吹气时要将患者的嘴唇充分包住，避免漏气现象；每次吹完气以后要松开鼻子，让患者吐出气体再进行二次吹气。
其他注意事项：在心肺复苏过程中，要密切评估患者面色、周围循环状况以及胸廓的起伏度等；如果患者有胸壁开放性损伤、肋骨骨折、胸廓畸形、心包填塞等情况，不宜进行心肺复苏。
政教主任孙博文对此次消防安全疏散演练活动进行了总结，整个演练过程井然有序，达到了我们预期的效果和目的，取得了圆满成功。
随着演练的圆满结束，校园再次恢复了往日的宁静。但这场消防疏散演练留给我们的远不止于此。它像一盏明灯，照亮了孩子们心中的安全之路；它像一座警钟，时刻提醒我们防患于未然的重要性。让我们携手并肩，将消防安全的种子播撒到每一个孩子的心田，共同守护这片充满希望的蓝天，让安全之花在校园内绚丽绽放！