《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会。”为全面提升全体教师的专业素养、夯实教师教育活动组织能力、激发教师工作的活力与创意、促进园所音乐教育教学质量的提高。2024年9月3日，星光幼儿老师参加山西云西教育开展的“玩转音乐，乐在其中——幼儿园奥尔夫音乐教育活动设计与指导”培训活动。
热情开场
活动开始，轻快的课前律动，拉近老师们的距离，在轻松活泼的律动中，让老师们深切感受到了音乐的魅力。
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基础培训
培训中，老师们认真地听取培训老师关于奥尔夫音乐的教学设计相关知识专业的教学。
用心练习促提升
老师们通过“听音乐、演奏互动、即兴创作”等形式进行游戏，在游戏中学习，体验音乐活动的魅力。
每一次培训学习都是一次提升，多元化的教学体验，点燃了教师们的学习热情，不仅有效地提高了教师们的教学能力，还体验了一次精彩纷呈的音乐盛宴。老师们也对奥尔夫音乐有了更进一步的认识和理解，为今后提升幼儿园的音乐教育教学注入了新的生机与活力。