2024年，义务教育新教材开始全面使用，义务教育将进入新课标、新教材、新课堂相互兼容的新时代，从过去的“育分” “育能”到全面深化育人。8月28日，新城区小学英语四年级新学期学科培训会在北垣小学新雅校区举行。剑桥中学小学部英语学科教研主任魏佳佳老师做题为“以生为本，促进深度学习”——剑桥中学小学部学程设计和学程一体化的微讲座。
教师简介
魏佳佳 中共党员 呼和浩特市剑桥中学小学部英语教师，英语学科教研主任，毕业于内蒙古大学英语专业，本科学历。2024年新城区民办教师素养大赛英语学科一等奖获得者。
内容分享
时光漫卷秋色，暖阳晕染书香。新学期教学改进要走进综合育人和实践育人。走向基于理解的深度学习，这就要关注课堂学习中的学程设计。
新课标的变化以及教育理念的不断更新给我们带来了更多新的启示，我们聚焦核心素养，从知识立意转变为育人立意。在课程内容上更加结构化，系统化，强调以情境为背景，重实践，做中学；在学习方式上，从之前设计教师的教转变为设计学生的学。以学生为主体，我们在设计学生学习过程上下功夫，进行大单元整体学习学程的创编。
通过知识结构，能力结构，逻辑结构，价值意义结构四大结构对单元进行初步的分析。我们通过四大结构让教师清楚明白单元的详细化后开始设计学程。制定学习目标，创设学习情景，重构学习内容。