感恩于心 报答以爱
随着金秋九月的脚步日益临近，我们满怀期待地迎来了新学期的开始。在这个充满收获与希望的季节里，孩子们将开启他们人生中的一段重要旅程。为了确保孩子们能够顺利、愉快地适应新环境，我们特此为一年级新生准备了这份入学指南，请各位家长认真阅读。
习惯养成
1.培养孩子的安全意识，懂得保护自己，遵守交通规则，上下楼梯靠右行。
2.入学前逐渐养成早上7:00起床、晚上9:20前睡觉的作息习惯。
3.教会孩子能自己穿衣、吃饭、整理书包、上洗手间等基本生活技能。
4.告诉孩子上课或与别人交谈时，要有礼貌，学会倾听，用自己的眼睛看着说话人的眼睛。
5.和孩子一起每天坚持锻炼不少于1小时。如果能学会短跑、跳绳等至少两项体育技能就更棒了。
6.教育孩子爱惜学习用品，用好的东西放回原处。
7.您的孩子上学时可以带水杯，但不能带零食进入校园。
8.教育孩子公共场合不喧哗、主动排队的意识，不乱扔垃圾。
物品准备
1.准备双肩背书包，不选用拉杆书包。
2.笔袋、橡皮、尺等必备学习用品，简单不花哨，减少注意力的分散。
3.准备好水杯、雨具、纸巾
学习习惯
好习惯 大未来
养成良好的书写习惯：良好的学习习惯能使我们受益终生，我们努力培养的第一个良好的学习习惯就是“认真写好字”，掌握正确的写字姿势和握笔姿势。
一、坐姿
1.头正：眼睛距书本一尺，大约30厘米左右。
2.身直：胸口离桌沿一拳，大约10 厘米左右。
3.臂开：两臂自然张开，左手五指伸开按纸，右手写字。
4.足安：双脚自然平放在地上，两脚之间的距离与肩同宽，脚尖和脚跟同时着地。
二、握笔姿势
1.捏笔处离笔尖一寸，大约3厘米左右。
2.手掌与手臂成一条直线。
3.正确的握笔姿势编成口诀如下：一抵二压三衬托。（ 一抵：中指第一关节将笔往上抵住一寸长。二压：大拇指、食指从两侧将笔捏紧下压，拇指和食指指肚着力。三托笔：无名指、小指略弯曲呈前后状，两指平面轻贴于纸面，同时掌侧跟贴实纸面。
心理准备
多鼓励。家长多说鼓励的话，“你真的长大了”“你越来越像小学生了。”这样，会让孩子觉得上小学很光荣，很自豪。让孩子对小学生活充满向往，积极的情绪会帮助孩子克服很多问题。
认识学校。家长多和孩子聊聊关于小学的事，了解孩子心中对小学的向往。同时让孩子谈一谈自己对上小学的困惑及担心，帮助孩子解决疑惑。
仪式感。帮助孩子走进小学生活，“仪式感”也是一个好帮手。从孩子准备上小学开始，家长可以有意识地用孩子的大名来称呼。告诉孩子你即将成为一名小学生，叫你的大名是对你的尊重，更是认可和期许。
情绪管理
感恩、坚韧、蓬勃
情绪管理是心理生活的一个重要方面，没有健康的情绪就没有完美的童心，更不利于健全人格的形成。每个孩子都会有消极情绪，这是他们成长的一部分。孩子们要保持心理健康，把情绪表达出来很重要。家长要善于关注、捕捉孩子的情绪方面的行为变化，及时帮助孩子疏导消极情绪，以平和的心态面对矛盾，积极寻求解决问题的办法。
教导孩子和小伙伴相处的时候，多看别人的优点，遇到问题时，多想想自己哪做得不对，如果自己做错了，要勇于道歉，并要学会原谅别人。
矛盾处理三大招
① 弄清原因，放手让孩子自行解决矛盾。
② 帮助孩子换位思考，摆脱自我中心的观念。
③ 教会孩子软语化干戈。父母要教会孩子不要凡事都必须占上风，要学会道歉和请求他人原谅，学会心平气和地用语言化解人际的冲突。