合肥市临泉路第一小学第五届校园信息科技节活动方案

临一小
创建于09-03
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       一、  指导思想

    为了丰富学生的学习生活,激发学生的创新精神和科学兴趣,培养学生的实践能力,努力提高学生科学素养,提高我校科技教育工作的质量和水平。弘扬科学精神,坚持立德树人。从而全面推进学校素质教育,特制订本方案。


    二、活动时间:2024年7月01日—— 9月15日。

    三、活动主题: 科技引领  携手创新 

    四、活动口号:体验成长快乐,放飞科学梦想

    五、活动实施:

    第一阶段:组织宣传,发动:(7月01日——8月01日)

    征集建议,制定好活动方案;各班级开展暑期学习共同体科技体验实践活动。


    第二阶段:活动启动(7月15日—8月05日)

    启动仪式

    介绍本届科技节的活动方案,明确本届科技节活动主题倡导师生、家长共同参与,让每位同学都有如下收获:

    聆听一场科技讲座。

    观看一部科技电影。

    自制一件科技作品。


    第三阶段:方案实施,活动开展(7月25日—9月15日)

    本届信息科技节设为现场比赛和作品评比两类。


7月赛事

.学校科技社团航模小组竞赛(科技社团)

活动内容:“星空号”橡筋动力飞机竞赛、“空中战士”积分赛。

活动时间:7月8日-7月18日

活动地点:学校报告厅、学校操场

主要负责:张卉



8月赛事

学校科技社团GoC专项活动(科技社团)

活动内容:GoC编程专项比赛

活动时间:8月2日-8月25日

活动地点:学校信息教室

主要负责:洪震



9月赛事


一、现场竞赛

    1.一、二年级:纸折飞机滞空计时赛

    (各班选出不超过5名同学晋级校园决赛)

    活动时间:9月5日-9月15日(具体时间学校另行通知)

    活动地点:学校报告厅、学校操场

    裁判:陈常玲、秦德凤

    记录:肖如意



    2.三、四年级: 猛虎直升机

    (各班选出不超过5名同学晋级校园决赛)

    活动时间:9月10日-9月15日(具体时间学校另行通知)

    活动地点:学校报告厅、学校操场

    裁判:张卉、崔静

    记录:赵莉莉、李倩


06:54

3.五、六年级: 橡筋动力飞机

    (各班选出不超过5名同学晋级校园决赛)

    活动时间:9月10日-9月15日(具体时间学校另行通知)

    活动地点:学校报告厅、学校操场

    裁判:张飞、刘强生 

    记录:刘育松 

03:05

以上活动请学生自行准备材料练习,晋级校赛后,由学校提供材料,现场制作。



二、作品评比



    活动内容一:科学幻想绘画比赛

    参加对象:一年级、二年级

        评选小组:施月吟、潘莹莹

    作品要求:通过科学幻想,绘出未来科技、生活的美丽画卷,主题要与科技相关(如:航天梦,环境保护、清洁能源等)。参赛作品形式可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、等绘画种类,作品风格及使用材料不限,但不包括非绘画类的其它美术品与工艺品。绘画作品纸张规格为4k(38cm×54cm)美术纸,请将姓名、班级、作品名称、辅导老师用铅笔写在作品背后。每班报送5-10件作品送美术组办公室。

    活动内容二: 科技小制作

    参加对象:三年级、四年级

       评选小组:孔维维、王晓娟、洪震、崔静

    作品要求

    (1)科技小制作:体现环保节能理念,作品美观。

    (2)科技小发明:符合小学生生活实际的,并能解决生活中问题的一些简单创意,要遵循科学性、先进性、实用性的原则,要更加突出创新意识和科技含量。

    (3)请将姓名、班级、作品名称写在作品背后。每班报送不超过5件作品,送教导处。


    活动内容三: 网络安全手抄报、 科技小作文(二选一)

    参加对象:五年级、六年级

       评选小组:周怡、薛文文、程曲、原艺

    网络安全手抄报作品要求:

    (1)作品使用8K纸。

    (2)构想新颖、有创意、主题鲜明,图片中文字及绘图清晰可见。 

    (3)图文并茂,排版整齐,插图应根据内容及版面的需要进行设计。 

    (4)作品名称、作者姓名、班级用铅笔写在右下角。:

    科技小作文作品要求(交纸质稿件,纸张为作文纸或普通信纸):

    观察类、考察类、实验类、说明类均可。在学习生活中发现某一现象,通过观察、实验、文字说明或图解等等的方式写一份小报告。字数要求在600字以上。(1)探究过程要完整,包括提出问题,作出假设,研究分析,得出结论等几个步骤。(2)数据材料要准确,可附表格,图解,照片等。

    科普作文要具有科学性。

    第四阶段:评比总结,成果展示(9月10日—9月15日)

    本届科技节表彰设个人奖和团体奖。

    个人奖:每组(分3组:一二年级组、三四年级组、五六年级组)各评出5名“优秀作品奖”、“创意作品奖”、“科学小能手”。

    团体奖:以班级为单位,根据比赛学生获奖结果记分累积总分从高到低排序(积分规则为:评选 上的作品加3分。现场活动一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分。),每组评出1个“科技优秀班级”。


组织机构

    组长:     万 敏

    副组长:    张 卉

    组员:各班主任、辅导教师、科学教师

    参与人员:全校全体学生及教师

工作安排

    组长:负责科技节活动的全面工作。

    各班班主任:负责对本班学生进行宣传发动、与家长沟通、作品的收集与指导工作。

    辅导教师:科学教师做好学生作品的指导工作,可以组织专题辅导;美术教师做好本校科幻画等作品的评选工作。

     

附:现场赛竞赛规则

一、纸折飞机滞空计时赛规则

1.参赛成员须在8分钟内,使用竞赛组织单位统一提供的2张标准A4纸。

现场制作2架纸飞机,纸张只能折叠,不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。参赛成员完成制作后即可按编排顺序进入场地比赛,飞行比赛时间根据报名参赛人数确定。

2.每名参赛成员可飞行2次,纸飞机出手即为正式飞行并开始计时,纸飞机触地终止计时。

3.成绩评定:以最长的一次留空时间作为个人比赛成绩并确定名次。

如成绩相同,则以次长一轮成绩确定,长者名次列前。

4.比赛不设助手。

二.猛虎直升机、橡筋动力飞机比赛规则: 

1、留空时间。自模型离手开始计时,模型触地即终止计时。

2、参赛成员放飞时,不得登高放飞。

3、每轮比赛搭建时间为40分钟,试飞准备时间为2分钟,只允许有1次试飞。

4比赛时间内起飞的飞行均有效,其留空时间计时可超出比赛时间。

5、模型飞行过程中解体或脱落零件,其中任何1个零件先触地即终止计时。

6、模型碰到障碍物后下坠,落到地面终止计时。

7、模型飞行过程中,在障碍物上停止前进运动或飞出视线,应停止计时;如10秒内继续飞行并重新看见,应连续计时,中断时间应包括在留空时间之内。

8、模型着陆前与本队人员接触的,应终止计时。

9、模型飞行过程中与其他模型相碰,成员可以认可该次飞行成绩,也可以申请重飞,重飞应在该轮比赛时间内进行;如比赛时间已到,可以延长1分钟。

10、每次比赛二轮,以较高一轮成绩为正式比赛成绩,较高一轮成绩相同,则另一轮成绩高者列前;如还相同,则进行附加赛,直到决出名次为止。

 

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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