启航智慧新程，绘就教育春色

——记2024年宜章县第二完全小学新教材培训

      为有效落实立德树人根本任务，充分发挥课程育人功能，引导我校全体教师深入研究新教材内容、新教材编写的核心理念和新课标下的教学要求等关键问题，提升教师对新教材的理解、应用和驾驭能力。2024年9月1日-9月3日，我校组织全体教师开展了2024年下期新教材培训。

       谢玲静老师从小学语文新教材修订的背景、内容及变化方面对新教材进行了深入解读：语文一年级新教材由二个单元调整为三个单元，注意词语，提出了认字要求；新教材单元凸显了语文实践方式，阅读单元中课文的顺序有调换、有删减、有增加，删除了难度较大的课文，降低了学习难度；课后习题突出了单元的语文要素，强调了学习重点。

      要教好小学语文，得从识好字、写好字、读好书、乐积累、爱阅读五个方面来抓，同时要读懂政策导向，读懂课标要求，读懂编写理念，才能做到理解学科，理解学生，理解教学，进一步接受教材，理解教材，探索创新教材。

       市级骨干教师陈玉凤对我校音乐教师进行了音乐新教材培训。新教材本着求真务实的态度，进行了改进和突破，合理分配了课时，减轻师生负担，全方位强化学生音高、节奏、速度、乐谱识读能力、简易乐器的使用。

      陈玉凤老师对新教材九大突破点进行了深入解读，参与培训的音乐教师对教材有了更深的领悟，今后会更加注重自身专业素养和教学水平提升，帮助学生打下坚实音乐基础。

       市级骨干教师李美新老师从“小学美术教材，新在哪儿”开始说起，结合小学美术2022年课程标准，解读了美术教科书的整体变化和新教材的新颖之处。指导美术老师理解美术“教学评”三者嵌套关系，并对美术“教学评”一致性提出了紧扣核心素养，开发评价内容，创新设计活动，呈现评价量规的建议。

       陈剑萍老师围绕以下四个方面对新教材进行了解读：一是从国家层面了解科学教育提升的紧迫感；二是简要解读《小学科学课程标准（2022版）》；三是分析了新教材的特点；四是结合新教材单元案例具体解读。本次科学新教材培训让参培老师对科学课程的特点、重要性、新教材的不同点有了充分的认识，为科学教学明确了方向。

      "新理念 新教材 新起点"是这次英语新教材培训的主题。李欢老师就新教材的编写思路、编写原则、教材亮点进行了深入、细致的分析。通过新老教材的对比，总结出新教材的几大亮点。同时，李老师还结合自己的课堂教学实践，引导老师们如何正确对待新教材的重难点，帮助学生尽快适应新教材体系。活动结束后，老师们表示：此次活动的开展是一场及时雨，使大家对新教材有了更深一步的了解，得到了很多的启示，为进一步紧跟新教材步伐提供很大的帮助。

       彭文慧老师从道法新教材的基本功能——政治引导说起，让道法老师明确了新教材是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导这一主线来统领整套教材的主题。思政老师要有政治信仰，要做有坚定信仰，浓厚政治情怀，政治理论扎实，政治眼光敏锐的金刚钻老师。通过新旧教材对比，新教材中“党爱人民，我爱党”单元的增设，小绘本的补充，单元页的创新等让培训老师对新教材有了更深的认识，对使用新教材有了更明确的方向。

       蒋绍广老师首先对习近平总书记关于劳动教育的政策背景进行了解说，然后向老师们讲解了劳动课程内容结构：日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动。通过蒋老师对劳动学科的核心素养的解读，参培老师们懂得了劳动课就应该让学生形成尊重劳动的观念，具备劳动的知识技能，形成劳动习惯和品质，领会劳动的精神。

      此次新教材培训不仅是一次知识的充电站，更是教育理念的革新场。通过培训，教师们更加明确了教育教学的方向，坚定了以学生为中心，注重学生全面发展的教育理念。他们将把所学所得融入日常教学，为孩子们的成长撑起一片更加广阔的天空，共同筑就教育梦想的基石。