晨间活动7：40——8：00
分享故事的时间到了，让我们来听一听小朋友们周末趣事吧！
沐妍周六我在家里玩玩具了，哥哥不和我玩，我就自己玩啦！
瑞瑞我和妈妈在家里玩了，妈妈还带着我出去玩了。
鹏鹏周末在家里玩玩具了，玩完了玩具自己把玩具收好了。👍🏻
小结：小朋友们分享的故事都很有趣，不管是和哥哥姐姐玩游戏，还是自己玩，都能寻找到自己的乐趣，同时在分享中故事中小朋友们提高了语言能力，而不胆怯。
体操8：10——8：30
🌞高高挂，在晨光中快乐舞动，在幼儿园里健康成长。早操时间到，让我们一起跳起来！
户外自主游戏8：30——9：40
我们可以给动物搭建一个漂亮的家。
我们用积木搭建一架有房子的飞机✈️。
我们搭建一座房子吧？可以遮风避雨，还能在里面休息。
表征游戏分享9：50——10：40
沐妍：我和鹏鹏搭建了一个家，里面有小鱼还有小乌龟。
师：小乌龟和小鱼住在哪里呀？
沐妍：我给它们做了一个鱼缸。
鹏鹏：我们的房子歪了。
师：是不是房子搭建的不结实呀？
鹏鹏：不是不结实，是风太大了，被风吹倒了。
师：后来你是怎样搭建的呢？
鹏鹏：我和沐妍把房子搭矮了一点，这样风就吹不倒了。
瑞瑞：我搭了一个很多小人。
师：你怎么没有和鹏鹏他们一起搭建房子呢？
瑞瑞：我和他们搭了一会，房子太大了，我就想着能多住几个人。
小结：幼儿在玩游戏的过程中总会发挥自己的想象力，把没有的事物，都能用积木代替。从而提高了大脑的思维能力。
午间区域活动2：10——2：30
生活操作区：小巧手
活动目标：增强手部肌肉的灵活性和协调性。
活动过程：指导幼儿学习穿珠子、扣纽扣、拉拉链的方法。
沐妍学会了如何快速的把珠子穿到绳子上。
明坤学会了自己拉拉链。
满满在练习自己扣纽扣。
小结：通过活动让幼儿明白自己的事情自己做，别人的事情帮着做，并提高了幼儿生活自理能力，激发幼儿自我服务意识，懂得自己的事情自己做，培养幼儿爱劳动的好习惯，同时锻炼了手部肌肉的灵活性和协调性。
集体教学活动2：40——3：00
集体活动：碰一碰干杯
活动目标：1.学会开、关水龙头和接水的方法，做到不浪费水。
2.能按秩序排队接水，形成初步的规则意识。
3.懂得定时喝水或随渴随喝。
活动过程：1.用游戏的口吻引出教学内容。
师：今天我们用喝水的小杯子玩个游戏，谁想参加呀？快去找到你的小杯子。
2.指导幼儿学习排队接水。
提醒他们接半杯水，同时接水时要排好队，等前面小朋友接完了自己再接。
小朋友们排好队，一个一个的等待着接水，教师细心的在教不会开关水龙头的宝贝。
3.邀请幼儿玩“干杯”的游戏。
请幼儿坐到椅子上，教师先和每个小朋友碰杯喝一口水，再启发幼儿和旁边同伴玩干杯的游戏，直到把水喝完。
师：我们来干杯看谁先把水喝完，在碰杯的时候我们要轻轻地碰杯，不要把水洒在衣服上或地上。
小朋友们碰一下杯子，喝一口水，直到把杯子里面的水全都喝完了。👏🏻👏🏻
4.教师简单地给幼儿讲述喝水的重要性，告诉他们要喝足够的水，而且感觉想喝水时可以自己去接水喝。
在老师的引导下，小朋友们知道了喝水的重要性，渴了自己去接水喝，水要接的正好。
小结：水是人体维持生命不可缺少的物质，是人体重要的组成部分，为了让孩子能喝到足量的水，通过游戏让幼儿喜欢喝水，懂得随渴随喝，并养成能按秩序排队接水的初步规则意识。
眼保健操3：00——3：05
保护眼睛的时间到了，让我们跟着大眼仔一起呵护眼睛👀吧！
自主区域活动3：15——4：20
建构区：搭积木
活动目标：能运用积木和拼插自由各种造型，不与同伴争抢。
活动过程：1.引导幼儿探索积木、插塑玩具的拼搭方法，教师及时给予帮助。
明昊在搭建楼房的过程中，想用圆柱体的积木当柱子，搭建二层，可是总是倒，老师帮助引导，多放了几个圆柱体，放上板子第二层就搭建好啦！
2.引导幼儿学习和同伴协商使用玩具。
明昊需要的积木不够了，他没有去抢小朋友的积木，而是很有礼貌的去和小朋友商量，能不能交换一下积木。👏🏻👍🏻
满满在搭建的房子边上想搭上一个跑道，长板子不够了，鹏鹏小朋友决定把自己搭建桥的长板子拿来和满满一起搭建跑道。
总结：小朋友在搭建中，用积木搭建出自己喜欢的作品，并掌握了垒高、架空的方式。从中体验到了探索游戏的乐趣。
户外体育活动4：30——5：10
户外活动：爱跳的大皮球
活动目标：练习双脚向上跳。
活动过程：幼儿围成一个大圆圈，面向圈内，边说儿歌边表演动作，儿歌说完，听教师说：“大风一吹四处跑。”幼儿四散跑开，游戏重新进行。
小朋友们和老师一起跟着儿歌，做着游戏。
小结：小朋友在游戏中体验到了与同伴做游戏的快乐，掌握了双脚向上跳跃的能力。
周计划
温馨提示
秋季天气干燥，容易滋生细菌和病毒，一定要用肥皂和流动的水洗手，特别是在接触公共场所、咳嗽、打喷嚏、吃饭前后、上厕所后等情况下，能有效减少传播疾病的风险。
编辑：林萌
审核：田甜
终审：刘晓童 赵凯