在知识的沃土里，我们不断探索与前行。为做好三亚市2024年秋季义务教育新教材的使用准备工作，帮助广大教师理解和把握新修订的义务教育教材，全面提升教育教学水平，充分发挥教材的铸魂育人作用，9月3日在三亚市教育研究培训院一楼报告厅开展2024年义务教育新教材市级全员培训。会议由三亚市第一中学王春波老师主持。
第一场讲座是上外附三亚附属中学黄旭副校长所讲的《国家统编义务教育初中语文教材修订的主要思路》。
黄旭副校长为大家细致解读了本轮教材的指导思想、总体原则、基本理念，详细地解析了修订要点，立足三大文化、研读单元导语、强化单元整合设计，为我们理清选文思路，明确何为“守正创新，稳中求进”。
第二场讲座是三亚市第二中学胡丹老师为我们带来的《新教材“阅读综合实践”教学建议》。
胡丹老师以互动的方式为大家阐释了教材修订的基本依据和变化，提出了科学规范的教学建议，明确阅读方法和策略，以名家、名师案例深入浅出剖析，以具体案例设计单元核心任务，为我们七年级教学给予了科学的方法。
第三场讲座为三亚市教育研究培训院吴家英主任所讲的《新教材“三位一体”阅读教学体系中自读课教学建议》。
吴主任强调：由“教读”到“自读”到“课外阅读”三位一体，课外阅读成为课程的有效组成部分，沟通课内外阅读，强调单篇阅读与整本书阅读的结合。教读课文由教师带着学生，运用一定的阅读策略或阅读方案，完成相应的阅读任务，达成相应的阅读目标；自读课文学生运用在教读中获得的阅读经验，自主阅读，进一步强化阅读方法，沉淀为自主阅读的阅读能力；课外阅读强调整本书阅读、古诗词积累、由课内到课外的拓展阅读等，是课堂教学的有机延伸和有效补充。吴主任通过具体生动地案例让老师们更加清晰地认识到不同课文应该起到的作用，便于教师们在今后的课堂中更好地引导学生会学、爱学。
培训虽已落幕，但教育之路永不止步。通过此次义务教育新教材培训会，初一语文教师们带着满满的收获与感悟，将以更加饱满的热情、更加严谨的态度投入到未来的教学工作中。在新教材的引领下，为学生们开启一扇通往文学殿堂的大门，让他们在语文的世界里茁壮成长，绽放出绚烂的光彩。
编辑:迟玲玲
审核:吴家英