数字化时代，孩子们很少会知道：
为什么会有钱？钱从哪里来？钱要怎么存？钱要怎么花？拥有自己专属银行卡等……带着问题探个究竟....
最好的教育是亲身体验。让孩子们去接触，去认识，从小培养钱的概念，储蓄的意识。
为此，为打造小学生校外社会实践大课堂，博才金鹰小学2208班携手中信银行长沙银杉路支行将组织开展“小小银行家”财商体验活动，带领孩子们揭开银行的奥秘，了解银行的金融知识，从小培养孩子正确的理财观念。
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一、“小小银行家”银行初体验
活动伊始，小小银行家们排好整齐的队伍，来到银行大厅，由大堂经理带着孩子们沉浸式体验认识银行的自助机器（引导台，叫号机，业务窗口，柜员机），了解业务办理情况。在认识银行自助机器环节，亲身体验了ATM机，自助查询机等设备的操作过程，对现代金融科技的便捷性有了更直观的感受。
二、“小小银行家”、“小小客户”暖场互动——银行礼仪规范
培养职业专业的礼仪形象
培养职业专业的修养风度
三、走进货币的故事
活动现场，中信银行银杉路支行工作人员结合具有丰富趣味性的图片，为“小小银行家”深入浅出讲述了中国货币的发展历史，吸引了“小小银行家”及家长们的目光。以“钱”本质为引，工作人员引领大家穿越历史的长廊，追溯货币的起源与演变轨迹，从古老的贝壳，贵重的金银到现代的纸币、孩子们看到了货币形态的多样变迁与金融文明的辉煌历程，大家在轻松愉悦的氛围中领略到了金融世界的奥秘。
银行工作人员引入了一个问题问“小小银行家”们，钱可以自己制造吗？异口同声答道：“不可以”通过讲故事的方式将金融小知识贯穿其中，吸引孩子们的注意力，引发他们的思考……
接着，工作人员通过图文并茂讲解，回答问题积分兑换礼物方式，让“小小银行家”真正认识了世界各国钱币及我国第五套人民币面额，并了解人民币上正面团花的图案，比如：100元（梅花），50元（菊花），20元（荷花），10元（月季花），5元（水仙花），1元（兰花），讲解完后告诉“小小银行家”识别真假币的方法，通过“眼看，耳听，手摸”等简要方式识别鉴定人民币纸币真伪。这些巧妙设置，不仅激发了孩子们强烈的好奇心和探索欲，更促使他们深入思考劳动的价值与金钱的珍贵。
随后，现场迎来了高潮环节-点钞技能展示与比赛。银行的工作人员亲自示范，为小朋友们展示了专业的点钞技巧，从指法到节奏，每一个细节都体现着专业与严谨。在工作人员的细心指导下，小朋友们积极地参与着，接着由工作人员分发不同数量的钞票，在规定时间完成点钞，有的小朋友快而准....获得了不同的积分，为了兑现奖励，周老师和银行工作人员颁发了荣誉证书和奖品。
四、结束语
此次“小小银行家”班级亲子主题实践活动内容生动有趣，形象直观，孩子们热情高涨，兴趣盎然。不仅让孩子们在轻松愉快的氛围中收获了宝贵的金融知识，提升了财商素养，也促使家长们更加关注孩子的财商教育，认识到财商教育的重要性，更是将社会主义核心价值观融入家庭日常生活的生动实践。也激发孩子们对未来职业生涯的无限遐想。