这个秋季我们成为了幼儿园中最大的哥哥姐姐了，孩子们在思考：能为小班的弟弟妹妹做点什么呢？
如意：我妹妹就在小班我很担心她。
晨晨：我记得我上小班的时候我总哭。
豆豆：我就第一天哭了，我记得还有人送了我礼物。
随着孩子们的讨论，我们决定开始进行“大手拉小手”的活动，首先就是热情的迎接他们！
00:11
制作爱的礼物
孩子们发挥自己的想象，开始为弟弟妹妹制作礼物，希望这份礼物能让他们慢慢的喜欢幼儿园!
爱的传递，出发小班
00:31
“大带小”活动是提供一种让幼儿与不同年龄、性别的幼儿共处、分享、交往的环境，让他们在活动中受同伴群体的影响作用，通过交往实践，累积交往经验，体验与人交往的乐趣。大班幼儿在“大
带小”活动中体现出具有责任心、榜样、关爱与帮助、指挥领导和协同的能力。
接下来我们还将会为孩子们创造更多的交往环境，提高幼儿交完能力，发现问题解决问题的能力！
