第三小学党支部主题党日活动
——向身边的榜样学习
为进一步强化学校班级管理，提升班主任班级管理水平，探索班级管理新方法，促进班级管理和德育工作良好发展。充分发挥党员班主任的模范先锋作用，进一步促进党建发展。9月1日，第三小学党支部围绕班级管理和学科教学两个方面开展了以“向身边的榜样学习”为主题的支部主题党日活动。
此次活动在第三小学大会议室举行，是一次全校性质的班主任工作交流活动。由第三小学党支部为教师搭建相互交流与学习的平台，及时总结和推广优秀的管理经验，分享教育智慧，目的是希望全体老师及各位班主任相互学习，不断提高班级管理水平，促进共同发展。
首先是尹威老师进行了经验分享。众所周知班主任工作是平凡而繁琐的工作，尹威老师自从担任班主任以来，无时无刻不在体会教师工作的艰辛，不仅要付出劳动和汗水，更要付出心血和真情，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。她每天忙碌着、紧张着，同时也充实着，快乐着!
曲丽丽老师倾囊相授与我们分享班主任工作经验，班主任工作是一项比较繁杂琐碎的工作，她通过一件件案例让我们感受到曲老师细心，细致的培养学生的点滴习惯。曲老师善于运用教育学、心理学知识，了解不同学生之间的不同差异，便于因材施教教导不同学生。要让学生进行“自我教育”，把学生作为一个主体看待，更多关注学生的思维，培养学生全面发展。作为班主任，不仅要教好自己所任教的学科，还要抓好班级的管理以及班级的各项活动以及与家长之间巧妙的沟通。让班主任们体会到与家长良好的沟通是圆满完成以上工作的前提。
在班级建设方面，王桂清老师谈到，要建立班级制度文化，让一个班级有灵魂和荣誉感。她提出了几个切实可行的有效措施，便于老师们日后在工作中实操。首先关爱学生就是要尊重学生，以学生为本。其次建立班委会负责人，每个同学都有事可做。适时的调动负责人，也使班上的同学增强了自我管理以及管理他人的能力。让孩子们觉得老师信任他们，但并不纵容他们，松弛有度，管理的工作自然就得心应手了。她还强调安全工作是学校的重点工作。最后她还指出教师要教好学生除了做好校内的教育，还要做好校外的延伸工作——家校合作。她认为一个教师的成功并不是他所教的学生都会成为爱迪生或毛泽东，而是用老师的只言片语去排解学生心灵的困苦，让每位学生都能在我们发自肺腑的赞美与关爱中幸福成长，更重要的是，让我们的工作无愧于家长的信任，无愧于学生的信任，更无愧于“人类灵魂的工程师”这一称号。
随后，郭天钰老师轻松风趣的语言以“大人”不跟“小孩儿”斗——做一名努力且上进的2.0版班主任为主题，适时的把学生当作大人，偶尔也要把自己当作学生。她还提到培养班干部从来不是一朝一夕的事，需要持久的耐心。为进一步推动班级管理优化，她思考了“教-扶一放一促”的班级管理模式。她曾说无论是班级管理，亦或是教学工作，要做竖着耳朵的倾听者、学习老师们的经验。教育是一场不散场的精神盛宴，永久保持一颗热腾腾的心，多一些不为什么的坚持，热爱可抵岁月漫长。
四位班主任满满干货的经验分享，让在座的老师们受益匪浅。最后，第三小学党支部副书记赵宝玲做总结发言，她指出，班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，班级工作能否做细做好，需注重方法和技巧。希望班主任们加强交流学习，不断提高管理水平，实现教育资源互补，有利于促进家校共同进步。
此次活动通过案例分享和经验交流等形式，针对性地帮助班主任夯实理论功底、筑牢思想根基、拓宽教育视野、探寻育人途径，为第三小学班主任的专业发展蓄势提质，赋能成长。
【编辑】黄妍 程天虹