智慧启迪，共创未来课堂 —— 2024年广东省粤东粤西粤北全员轮训项目茂名小学教育技术能力提升培训第八天

      郑慧敏老师从教学PPT常见设计错误入手，首先通过对比展示了几张色彩搭配混乱、字体不统一、内容堆砌的PPT案例，直观揭示了这些错误如何影响观众的注意力与理解力。随后，她详细阐述了制作教学PPT前的准备工作，她指出为了制作出高质量的PPT，我们需要在设计前做好充分的准备。这包括理清教学流程，分析教学环境，确定PPT的风格和主题，以及选择合适的PPT模板。这些准备工作有助于确保PPT内容与教学目标相匹配，同时提高PPT的专业性。

      接着，郑慧敏老师深入讲解了教学PPT对象的处理与美化技巧。她通过实际操作，展示了如何选择合适的图片并调整其大小、位置以符合教学主题；如何利用形状和线条强调重点信息；以及如何通过调整字体样式、大小和颜色来增强文字的可读性和吸引力。同时，她还分享了如何运用图表和图形来直观展示复杂数据或概念，使教学内容更加生动有趣。

     在教学PPT的设计技巧部分，郑慧敏老师强调了布局的重要性，介绍了等线在PPT设计中的应用。她通过对比不同布局方案的PPT页面，展示了如何使内容层次分明、重点突出。此外，她还分享了如何在PPT设计中合理运用色彩。关于与教学融为一体的PPT动画效果，郑慧敏老师通过实例演示了如何为PPT添加适当的动画效果，以引导学生的视线流动、强调关键信息或模拟实验过程。她强调了动画效果应服务于教学内容，避免过度使用导致分散注意力。

      最后，在教学PPT实操制作并输出AI视频环节，郑慧敏老师带领学生们一步步完成了从PPT设计到视频输出的全过程。她展示了如何利用智课AI帮助制作PPT与AI视频。通过这一环节的学习，学生们不仅掌握了教学PPT的制作技巧，还学会了如何将PPT内容以视频形式进行传播和分享。

      金老师首先以“教育的本质在于一个灵魂唤醒另一个灵魂”这一深刻理念为引，强调了教师在道德层面的高要求以及教育作为道德事业的崇高地位。金老师巧妙地运用雅斯贝尔斯《什么是教育》中的观点，进一步阐述了教育目标——促使教师与学生共同成为“更好的人”，并指出“终身学习”是实现这一目标的重要指标之一。

      随后，金老师再用“信息化的实质是数字化”这一清晰明了的阐述，引领我们进入信息技术环境的学习领域。他详细解读了数字化技术带来的小型化、移动化、万物互联生态以及智能化等变革，让我们深刻感受到信息技术对教育领域的深远影响。同时，金老师也保持着批判性思维，提醒我们要警惕数字化过程中可能出现的“一家独大”现象及其潜在的风险，如对其他新技术的挤出效应和可能被绑架的风险。

      在整个学习过程中，金老师不仅传授了理论知识，还通过个人观察与思考的产物，引导我们反思信息技术环境与教学创新的关系，以及在实际操作中可能遇到的路径选择、热点追踪等问题。他鼓励我们积极探索信息技术与教育教学的深度融合，以期实现教育质量的全面提升。