耕耘不问收获，自有一路花香。
只要初心不忘，脚下就是远方
参加工作以来，她一直坚守在教学第一线担任小学数学教学工作。履行教师职责热爱学生，团结同事与学生真正实现课上是师生情课下是友情。也正是这样的良好师生关系使得历年来教学成绩显著同时拥有一群喜欢她的孩子。她一直以一名优秀教师标准严格要求自己，践行高质量教育，争做新时代好老师。
在教学过程中，她努力营造轻松愉悦的课堂氛围。让每个学生都能自由表达。
一、培养良好的竞争意识，培优、促中、补差面面俱到
数学课堂中她充分利用小组合作并结合小组奖励机制促使每个小组在课堂中都能够积极思考，踊跃回答问题。其次她还实行同学目标PK赛，从每日的作业、课上的回答、举手的次数、思考的深度、卫生等多个方面对学生进行评比，使学生们形成了浓厚的竞争意识从而学生们慢慢的养成了爱思考的好喜欢。
二、以爱心为桥梁努力培养动脑、动手、动口的能力
每每考完试总是能看到她让孩子们排成长队逐个讲错题的情景，她总是让孩子们把刚刚老师讲过的难题、错题，让学生再讲给老师听从真正意义上让学生理解每一道题。她更注重培养孩子的表达能力，在每天的数学群中总会看到孩子们根据自己对当天知识的掌握情况而选择适合自己的题目争先恐后的讲解着，这样以来是不同层次的学生得到了不同的发展。
三、凝心聚力，合作共赢
她在个人教学业务上主动向优秀教师请教学习，聆听他们丰富的教学经验，学习他们精湛的教学艺术。多问、多听、多总结，积极参加学校组织的各项听评课活动。
桃李不言，下自成蹊。教育路上她还在辛勤耕耘，付出平凡，收获幸福。一路走来，走向幸福。