新学期即将开始，我们满怀热情，蓄势待发。为了精准践行新课程标准理念，更好地凝聚集体智慧，提升教师专业理论水平和教育实践能力，锻造一支素质高、专业强的教师队伍，近日，李田楼中心小学进行了2024-2025年度第一学期开学前集体教研活动。
活动开始，各年级组长向老师们详细介绍和解读了新学期的教学计划和目标。
我们跨越学科的界限，共话教育热点，从教学方法到学生心理，每一个话题都深入浅出，引人深思。🤔在思维的碰撞中，我们找到了共鸣，也看到了差距，更明确了前行的方向。
本次展示课涵盖全学科，形式多元、内容丰富，既是对教师个人能力的评估，更是一次难得的学习和进步机会。执教老师高度重视、精心准备，从课堂的导入、重难点的突破、教法学法的思考等各环节都力求尽善尽美，遵循以“学生为主体，教师为主导 ”的教学理念，充分体现了自主、合作、探究的学习方式，能在课堂教学中准确达到教学目标，完成情感态度价值观的升华，让学生将知识内化于心，外化于行，获取知识与情感的双向体验。
此次活动，不仅加深了我们对教育本质的理解，更增强了我们的责任感和使命感。💪我们深知，每一次教研的深入，都是对学生未来的负责，对教育事业的热爱。
展望未来，我们将以更加饱满的热情，更加坚定的步伐，继续在教育的道路上探索前行。🚀
多凝团队智慧，开教学新篇。通过本次集体教研活动，老师们对新学期的教学目标和任务有了清晰的方向，为进一步落实新课标做了充分的准备。李田楼镇中心小学教师将以此次集体教研活动为契机，用心“教”，专注“研”，打造高质量课堂，赋能学生成长。