目录
1.核心素养为宗旨
（1）核心素养是什么
（2）为什么培养转向核心素养
从工业时代和信息时代转变为人工智能时代。
（3）教学落实核心素养的途径
（一）生命观念
（二）科学思维
（三）探究实践
（四）态度责任
总结：通过探究活动，运用科学思维，建立生命观念，渗透态度责任
（4）推荐书目
2.课程设计重衔接
（1）课程衔接是什么？
以幼儿园、小学、初中发豆芽为例，是育人的接力棒
（2）为什么注重课程衔接？
（3）教材落实途径
（4）推荐阅读书目
3.学习主题为框架
（1）学习主题是什么？
（2）为什么用学习主题做框架？
（3）教学落实途径
（4）推荐书目
4.内容聚焦大概念
（1）大概念是什么？
（2）为什么内容聚焦大概念
（3）教材落实途径
教材的三级目录对应三级概念目标
问题链的引导
教师先深刻理解大概念
（4）推荐阅读书目
5.教学过程重实践
（1）是什么？
（2）为什么？
（3）教学落实途径
实践
（4）推荐书目
6.学业评价促发展
（1）是什么：育人的有效保证
（2）为什么：更加有效、精准的教育，差异化的学生观
（3）教材落实途径：项目的评价表
（4）推荐阅读书目