为了继续深入开展小课题研究，提高教师的教科研水平，于2024年9月2日上午课题主持人许少婷老师在江南幼儿园中二班开展了研究课《老巫婆的汤》，本次研究课听课及评价教师为陈东玲老师和林娇珍老师。
上课
设计意图：
《老巫婆的汤》是一节非常生动有趣的音乐课，通过生动具体的老巫婆的形象创设出熬汤的情景，引发幼儿参与活动的兴趣，提高积极性。活动以故事情景展开，在情境中自然穿插音乐的节奏，根据节奏回答出蔬菜水果等不同食材的名字，使幼儿在游戏中感受音乐的节拍与空拍，并且能够根据节奏用动作和乐器大胆表现出来，激发幼儿的音乐兴趣，音乐审美和表现能力。
一、活动目标
（一）通过语言节奏感受4/4拍的节奏型。
（二）能根据音乐节奏，用拍手等身体动作或者乐器进行节奏表演，尝试创编音乐。
（三）感受音乐旋律的诙谐和有趣，乐于与同伴一起表演。
教师将《指南》《纲要》中的课程理念渗透到教学环节中，充分调动幼儿的积极性、参与性;运用大胆创新的教学方法、充分发掘幼儿教育资源，将最优质的课堂展示出来，老师们以亲切的教态、严谨而有启发性的语言引导幼儿积极、主动地参与到活动中。
听评课
课后，老师们齐聚一堂，进行了评课活动，大家表示，课由浅入深，贴合幼儿特点，真正从幼儿出发，建构起了幼儿音乐学习的兴趣，有助于提升幼儿的音乐素养。最后，林娇珍老师发言，针对本节课进行了点评指导，同时提出了有效的课堂优化建议，让课程设计锦上添花。