9月2日，当清晨的第一缕阳光洒进榴园，寂静一个假期的校园迎来了一群活泼可爱的新面孔。他们，就是即将踏入知识殿堂的一年级新生。为了帮助这些小探险家们更好地适应新的学习环境，横峰二小为一年级新生精心准备了迎新大礼——为期一周的新生体验营活动。
活动安排
活动目的
体验营主要目的是让孩子们在轻松愉快的气氛中熟悉即将学习生活的地方。通过一系列的活动，我们希望孩子们：
- 减少焦虑：让孩子们对新环境感到安心，减少入学前的紧张和焦虑。
- 了解规则：学习基本的校园规则和课堂纪律，为正式上课打下基础。
- 培养习惯：培养良好的学习和生活习惯，如自主整理书包、排队等候等。
- 社交互动：通过团队游戏和互动活动，提高孩子们的社交技能和合作精神。
活动亮点
入学仪式
迎着朝阳，二小一年级新生们在爸爸妈妈的陪同下，一个个背着新书包，迈着轻快的步伐走进校园。一进校园，高年级志愿者哥哥姐姐们满脸笑容，热情指引他们去往入学仪式活动地点。老师们也早已做好一切准备，在活动入口处笑盈盈地迎接孩子们的到来。
环节一：端正衣冠
古人云：“童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。”通过“正衣冠”，学校希望一年级新生萌娃们明白，作为学生，他们需要有整洁的外表和端正的态度，这是对学习的基本尊重，也是培养良好习惯和纪律性的开始。
环节二：跨越路障
在老师们的指导下，孩子们精神抖擞地有序跨过“会自理”“能自律”“善思考”“乐学习” 的小路障。这些承载美好期许的路障，寓意着孩子们将在学校学习生活中跨越障碍，超越自我，追求卓越。
环节三：朱砂启智
古代学童入学前，启蒙师长会用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，称为“开天眼”。老师们手持朱砂笔，为每位小朋友点上象征开启智慧的朱砂痣。笔尖轻点，如同希望的火种，寄托了学校与老师对孩子们的美好祝福。
环节四：击鼓鸣志
“入学鼓箧，孙其业也。”孩子们手持鼓槌，根据老师的口令击鼓鸣志。一击“敬长辈，明志向”；二击“爱学习，勤努力”；三击“学礼仪，知廉耻”。每一声鼓响，都承载着家长和孩子对未来的憧憬，激励着学子们立定心志，勤勉向学，代表着孩子们对新学期的期望。
端正衣冠
跨越路障
朱砂启智
击鼓鸣志
破冰游戏
遇见彼此，遇见美好。和蔼可亲的老师们在教室里跟孩子们打着招呼，孩子也用充满好奇又羞涩的眼神望着老师。成长树上的一个个签名，都是一个个充满朝气的花骨朵。为了让孩子们在游戏中减少对新环境的陌生感，同时逐渐熟悉老师和新同学，各班都组织了“找朋友”的破冰游戏进行自我介绍和介绍他人。游戏过程中，老师们总是及时鼓励表扬，并在孩子们喜欢的位置贴上笑脸贴，孩子们也越来越积极主动。
结识新老师，大手牵小手，起航新梦想。结识新伙伴，一起学习一起玩，遇到困难一起扛。上小学，真好！
找朋友
认识校园
对于一年级新生来说，熟悉校园是一个重要的步骤，因为它能帮助孩子们适应新环境，减少焦虑，并为即将开始的学习生活做好准备。老师们根据上午破冰活动中同学们的表现，将表现出色的新生选为组长，协助老师带领其他人参与校园十大美景寻宝游戏。在活动中，孩子们分组进行游戏，通过线索寻找校园内的各个地点，包括教室、图书馆、操场、食堂、卫生间等，初步了解了校园的布局。
寻宝返回教室后，孩子们用彩笔描绘着对校园的初印象。挂在画廊上一幅幅稚嫩的作品都传达着相同的心声：我的学校，真美！
寻宝校园
绘画校园
常规训练
新生体验营的第一天，老师们安排了认识铃声、课堂模拟和路队训练等活动，利用简单的口令让孩子们懂得规则，遵守规则。通过这些常规训练，一年级新生可以更快地适应学校生活，养成良好的学习和生活习惯。同时，这些训练也有助于培养孩子们的自律性和责任感。
整理物品
路队排练
复盘反思
安全送离所有的一年级新生们，老师们又紧锣密鼓地进行新生体验营第一天工作的复盘，并对第二天的活动进行调整。
精彩待续
一场仪式，一次启蒙，一份希冀。一年级新生体验营虽然短暂，但它会在孩子们心中种下了好奇和期待的种子。我们相信，这些小步伐将引领他们走向一个充满无限可能的大未来。在老师和家长的共同关爱和支持下，他们将勇敢地迈出成长的每一步。