筑梦新学期
教研促成长
教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师。中华桥小学数学教研组为了提升教师教书育人能力，数学教研组开展新学期第一次培训——小学数学新教材培训。郭爱晓老师从以下几个方面进行分析新教材。
一指导思想
新教材严格按照根据课标要求进行改组。以充分体现国家意志和时代精神，培育时代新人为宗旨，正确把握小学数学在落实立德树人根本任务中的价值和要求，促进学生健康快乐成长、全面和谐发展，培养有理想有品、本质本领、有担当的社会主义建设者和经办人。
二编写原则和思路
新教材充分考虑学生的年龄和认知特征以及各册教材的容量，均衡、合理、恰当的安排每册教材内容，使各领域知识内容建构螺旋上升，即关注数学内容之间的逻辑关系，又关注核心素养的阶段性发展和整体性培养的要求。
三课程结构和安排
新教材根据各领域数学知识的内在联系和逻辑规律，准确把握各学段每个主题的内容和学业要求，循序渐进。
四主要特点
教学活动设计以导教导学为编写理念，通过具体的启发性的导语以及书中同伴的交流，引导学生观察发现知识的来龙去脉，启发学生积极思考探究，学会表达和交流。
通过本次培训活动，我们知道兴趣是最好的老师。好玩、好奇是儿童的天性，以让学生喜欢数学，愿意学数学为宗旨，激发学生阅读数学教材的兴趣。激励、启发、引导学生主动快乐的学习，使学生感到数学学习是一件快乐而有意思的事情，从而愿意学习数学，并积极参与到数学活动中。
教育教学工作是一场永无止境的旅程，教有所获，研有所得，教研活动是帮助教师提升教学质量和教育创新能力的重要途径，一场教研活动就是一次专业且精彩的思维碰撞。