寻找数学之美——数学学习陪伴  一、认识更大的数 1.1  数一数

金李会 理性与美的空间
创建于09-02
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一、自主学习

05:29

二、学习目标

1.学习目标描述:在数数活动中,直观认识新的计数单位“十万”,知道计数单位“十万”与“万”的十进关系,感受大数的意义。通过在计数器上拨数、数数的过程,认识“万位”与“十万位”的位置关系,理解十万与计数单位“十万”意义上的区别,体会位值概念。

三、知识要点(板书)

                              数一数

    10个一是十,

    10个十是百,

    10个一千是一万,

    10个一万是十万。

   数位: 十万位   万位  千位  百位  十位   个位 

 计数单位: 十万      万     千       百   十     个(一) 

  400×25=10000(米)    40×2500=100000(人)

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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