春风得意启新程
策马扬鞭勇奋进
踏着秋天的脚步
我们迎来了2024秋季新学期。
为推进新学期的教学工作，加强教师对教材的研究，提高教师整体业务素质和课堂教学水平，9月2日上午，海口市第十三小学综合组开展新学期教研活动。本次教研活动由综合组组长郑曼莉老师主持， 与全体综合学科教师共同讨论学习。
本学期主要工作梳理
综合组组长郑曼莉老师就新学期的教学教研工作进行了安排部署。
教学工作计划
本次教研活动中，郑曼莉老师结合上学期教学常规情况，重申了教师教学行为规范，结合新学期教学工作计划，从指导思想、工作目标、工作重点、工作措施、具体工作安排等方面提出了具体的要求。在教研活动中，坚持以课堂为主阵地, 认真贯彻落实新课程标准, 以课堂教学质量为切入点, 以促进学生生动活泼地学习为主攻方向, 努力提高课堂教学效率，求真务实，上好每一堂课。
教师研修学习培训
郑曼莉老师强调在2024年“暑期教师研修”专题中，我们应重视“数字素养与技能提升”板块。
在该研修板块中，聚焦人工智能技术，引导教师了解人工智能在教育工作中的价值，强化教师数字化意识；以简明清晰的操作指导视频和丰富的实践案例，提升教师数字技能，促进国家智慧教育平台、智能助手等在教育教学中的应用；引导教师在数字环境中的伦理责任和行为规范，增强教师数字社会责任。
教学常规工作
俗话说：“工欲善其事，必先利其器”。抓好常规教学，是提高教学管理的“压舱石”。只有扎实的备好每一课，教学质量的提升才能行稳致远。
为了规范并指导老师们的教学，郑曼莉老师先检查了综合组教师们的备课教案，并再次对本学期的教师备课工作提出了要求，明确了本学期备课、教案的书写、课堂教学等要求，使教学常规管理工作规范化、细致化，提高教育教学质量，坚持以学生为本，为学生创造一个幸福的课堂。
总结
常言道:“一个人走得很快，一群人走得更远。”教研是教师迅速成长的摇篮，可以引领心怀梦想的教师行以致远。
心有所向，方能行远。此次教研活动的开展，为新学期教学教研活动的有序开展奠定了扎实的基础，同时也向每位老师提出了更明确的要求。相信全体综合组的教师定会不忘初心，积极行动，精准发力，不断提高教育教学水平，为新学期教学工作开启崭新的篇章！
编辑：王啸瑜
审核：郑曼莉