一年级入学教育是孩子们开启小学学习生活的关键一步，将为他们未来的学习和成长打下坚实的基础。为帮助一年级的老师们迅速进入角色，更好地开展入学适应教育，2024年9月2日，我校小会议室里开了一个别开生面又意义重大的会议——在梁君再校长的领导、刘宏霞副校长的主持下举行了一年级“携手共研 共赴新程”为主题的教育研讨会。
刘宏霞副校长提出两点要求
一：让学生养成良好点习惯：1.上学前的习惯2.上课前的习惯3.下课的习惯。
二：培养学生的学习意识：学生的主动阅读、握笔姿势等，多方面激发学生学习兴趣。
洪燕教导主任指出：
良好的学习习惯是一年级新生的最大任务，老师们要时刻关注学生的习惯。班主任制定班级口令，一个月后将进行全校课堂常规评比。
陈秀欣副教导对语文课堂做了几点要求：
1.课堂上利用多媒体动画、游戏等教学手段激发学生兴趣。
2.注重培养学生的观察能力，语言表达能力。
3.识字写字教学课堂上必须落实到位。
4.关注孩子的朗读，做到人人开口。
5.加强学生的阅读注重语言积累。
陈孝劝副教导指出：
要让一年级新生养成良好的学习习惯。培养学生读题做题习惯，认真完成作业练习的习惯，课堂上认真听讲爱思考的习惯。
周汉士教研主任对综合科课堂要求：
我们的教学是为了提高学生的素养。所以我们的每一节综合课的课要有计划、要有目标、要有上课内容，力争上好每一节课，力争每一节课都规范。
德育处陈瑞总副校长、王峰主任做了几点要求：
1.放学时间，老师必须带队出校门带到指定位置待家长接后方可离开，确保学生的安全。
2.学生在校时间，老师要时刻关注学生的安全，避免发生受伤事件。
3.学生要养成讲文明的好习惯，做一个有礼貌的学生。
最后，梁君再校长指出：我们要重视孩子的习惯养成。做一个有耐心、细心、爱心有责任感的老师的老师。
结语：（刘宏霞副校长）
以上各位领导结合各自工作内容，想了很多办法，非常具有实际操作性。归根结底，最后的一公里还要我们各位任课老师去走，我们各项工作，还要我们各位任课老师来落实对于一年级学生这一章空白崭新的画布来说，每位任课老师就是一位画家，让我们共同描绘孩子五彩缤纷的美好童年。
策划：校长室
图文：陈秀欣
审核：刘宏霞