才觉盛夏
忽而立秋
八月在夏日的尽头
酝酿独属初秋的故事
为全面贯彻落实《关于印发<江西省普通中小学办学基本规范>的通知》（赣教办字〔2022〕18号）《关于印发<江西省义务教育阳光招生专项行动（2024）实施方案>的通知》（赣教基字〔2024〕12号）以及《关于做好2024年秋季学期全省义务教育学校起始年级“阳光分班”工作的通知》（赣教基字〔2024〕26号）等文件精神和要求，进一步规范义务教育学校办学行为，推进义务教育均衡发展，保障教育公平，我校 于9月2日上午10点在综合楼二楼开展一年级新生“阳光分班”工作。
出席本次活动的有：人大代表、政协委员、挂点股室负责人以及家长代表、校级领导、教务处和信息技术处相关人员以及一年级班主任。大家齐聚现场，共同见证了“阳光分班”的全过程。他们的参与和监督，为本次“阳光分班”保驾护航，确保一切流程公开透明，公平公正。
本次分班过程全程录像，具体流程包括以下几个环节：
1.现场解读学校“阳光分班”工作方案，公布工作流程。
2.公布班主任名单和科任教师分组情况。
3.分班设计
4.班主任抽取顺序号
5.班主任抽取班级号
6.现场公布教师名单和学生名单。
7.学校领导、班主任教师、家长代表在学生名册上签字确认
活动现场
首先，我校党支部曾晶亮副书记解读我校“阳光分班”实施方案。
（一）公开原则。即编班方案公开、班级学位公开、适龄儿童姓名公开、编班过程公开、编班结果公开、举报投诉电话公开。
（二）均衡原则。即师资配置均衡、班级人数均衡、男女比例均衡、生源类型均衡。
（三）科学原则。即任课教师均衡搭配、结构合理，均衡组建任课教师团队。
（四）稳定原则。阳光编班结束后，一个学段内，行政班建制和学生原则上维持稳定。
同时详细介绍了我校一年级学生和任课老师情况以及本次编班的操作流程。
“阳光分班”操作流程一：学生分班
学生按照性别与年龄段分成四组，家长随机抽签
“阳光分班”操作流程二：班主任抽签决定班级
“阳光分班”操作流程三：现场签字确认
各班名单现场打印后，由各位代表及各班班主任依次签名确认，并加盖学校公章。
公示：“阳光分班”的最后结果
三湖镇中心小学“阳光分班”仪式圆满结束，相信我们的孩子一定会带着领导的关怀、老师的关爱、父母的期盼茁壮成长！
