“新”之所向,同频共振 

“语”君共赏,携手并进

——记“郴州市2024年义务教育新课程新教材初中语文学科市级骨干教师培训”

杨黎
创建于09-02
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       在众语文老师的期盼下,“郴州市2024年义务教育新课程新教材初中语文学科市级骨干教师培训”款款而来。

     为全面推进《义务教育课程方案(2022年版)》和《湖南省义务教育课程实施办法(2022年版)》的实施,深化课程教学改革,进一步提高我市义务教育阶段初中语文教学质量,促进教师专业素养和教学水平提高,2024年8月26日下午、27日上午,郴州市初中语文骨干教师齐聚首,共话“新”。

成长有径,专家引领

       教育振兴,系于教师;教师授课,系于课标、教材。

       26日下午,株洲市教育科学研究院中学高级教师、教研员汤飞平老师为老师们带来了《聚焦学习任务群,探照义教课标关键问题》的专题讲座,讲座围绕“《义务教育课程方案(2022年版)》变化”“义务教育新课标的精神内核和实践逻辑”“义务教育新课标(语文)关键问题解读”三方面进行了详细解析。汤老师深入浅出的讲解、丰富鲜活实践案例,为老师们提供了一条易理解、能操作的实践路径。

       27日上午,郴州市教育科学研究院中学正高级教师、教研员黄美凤教授分享了《义务教育统编初中七年级语文教材介绍及教学建议》,她以新教材的指导思想为出发点,从各册框架、局部增补替换、阅读、写作、综合性学习、整本书阅读等细节详细介绍了初中语文新修订教材的“变”与不变,并提供了切实可行的教学建议。条理清晰,事例详实,让老师们拨开云雾识庐山,终于窥见新教材之“稳”与“进”。

学有所获,精彩分享

      “严谨笃学,与时俱进”的终身学习观在与会老师身上得到充分的体现。老师们听得聚精会神,写得如有神助,说得精彩纷呈。

同频共振,留影再续

       光影流转,相聚恨短。怀着不舍之情,老师们合影留念。

00:17

      此次培训解开了老师们的疑惑,为新教材教学指明了方向,以此为起点,老师们将继续深入研究新课标,用好新教材,凝心钻研,聚力发展,把立德树人与核心素养落到实处。

供稿:宋怡丹、雷珊珊

编辑:张志姗、廖津乐

审核:黄美凤、杨黎

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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