学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。
为进一步深入“三新”改革视域下高中语文“教—学—评”一体化教学优化，助力教师成长，提升语文课堂教育教学质量。9月9日上午，宁夏“国培计划”自治区级中学语文骨干教师及培训对象的所有老师来到宁夏平罗中学，观摩闫学军工作室老师的教学展示，开展课堂观摩研讨听评课活动。
教师展风采 课堂来展示
湖南省地质中学语文正高级教师黄尚喜老师与宁夏平罗中学郝媛老师同课异构苏轼的《江城子.乙卯正月二十日夜记梦》。
宁夏平罗中学岳丽老师授课《整本书阅读〈红楼梦〉——开展思辨性阅读，全面认识人物形象》
课后说评课 教学齐研讨
教乃研之基础，研乃教之利器。授课后，来自宁夏各语文名师工作室的各组成员依据课标，结合“教—学—评”中评课的“六个维度”即“目标定位的精准度、教学内容的关联度、教学活动的一致性、教学评价的融合度、教学语言的适宜度、教学目标的达成度”，分别进行了全面且细致的评课，让老师们再一次明白了授课老师的独特设计意图和高超教学策略。
各小组老师对郝媛老师和岳丽老师语文课的亮点进行了高度的赞美，从中汲取经验。同时，也针对课堂中的一些有待改进的地方提出了宝贵的意见。这些精彩点评，让所有在座老师听后受益匪浅。
在结束了石嘴山市“五七干校”研学考察之后，老师们又回到了美丽的塞上湖城——银川，开启下午的研学之旅。
下午，宁夏平罗中学正高级语文教师闫学军老师做题为《基于课程视角认识语文学科大概念》的讲座。
闫老师精彩而又接地气的讲座为在座的教师带来了一些关于语文教学的启示、思考和今后教学需要改进的方向。
语文教学之路，道阻且长。作为一名语文教师，我们一直在路上，我们需要一直往前走。在新课程理念、新课标要求的背景下，我们广大语文教师将在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实学科核心素养，为语文教育赋能。
教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，宁夏语文教育之花将会愈发灿烂!