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教材”变“学材”,共探新教学——桃源县实验学校科学组“新课程  新教材”培训活动

创建于09-02 阅读989

      在知识的海洋里,科学如一颗璀璨的星辰,指引着孩子们探索未知的道路。为了更好地引领孩子们走进科学的殿堂,2024年8月30日,在桃源县实验学校涂鸦楼三楼教室开展了科学组教师“新课程,新教材”培训会议。本次培训由综合组组长汪玲玉老师主持。汪老师从新教材编写的基本情况、编写原则、编写思路、教材结构、一年级上册新教材解读等方面阐述了本次活动的观点。

    汪老师带领大家了解到新修订的小学科学教材在内容设计上更加贴近学生的生活实际和认知规律。注重学生的科学素养形成为导向,把“教材”变为“学材”,新教材强调“以学生为本”,科学书是学生的主要载体,成为学生课后阅读的重要书籍。让学生像科学家一样看世界,使他们能够在面对复杂问题时能够独立思考,勇于创新,成为新时代有理想、有本领、有担当的接班人。

    汪老师带领大家学习《一年级上册科学教材分析与单元设计》每个单元主题都层层递进,使学生能够在学习中感受到科学的魅力和实用性,同时,新教材还融入了大量的实践活动和探究性学习内容,鼓励学生动手操作、亲身体验,从而培养他们的创新能力和实践能力。帮助老师们对冀人版版小学科学新教材有了更深刻的认识和理解。

      通过本次学习与交流,相信我们科学组的教师们都收获满满,同时认识到小学科学教育的重要性和紧迫性,也明白了自己在教学中的责任和使命。要在科学的道路上不断探索和创新教学方法,为学生的科学素养和创新能力的培养贡献自己的力量。新学期的到来,全体教师将共同努力,携手共进,相信实验学子在科学道路上绽放出更加璀璨的光芒!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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