夏色渐敛，静候秋凉。阅读是人类获取知识，启智增慧，培养道德的重要途径。平远镇第一小学8月31日下午开展了一场“暑假读一本好书”阅读分享会。
活动一开始，平远一小的六位老师纷纷拿起自己的书站在大屏幕前热情互动，分享书籍里的精彩内容。
1.王俞蓉老师分享《做学生喜欢的老师》
书中的教育理念和方法强调发现每个学生的闪光点，鼓励他们，同时也要引导他们克服弱点。他认为每个学生都在意老师的态度，渴望得到老师的认可和喜欢。于永正提倡“做出喜欢他的样子”，通过细节和情感来影响学生，而不是冷冰冰的教育方式。他主张教育是一种艺术，需要情感的支持，即使是对不喜欢的学生也要用情感去影响他们。于永正认为教育不是圈养，而是放牧，强调给学生留下值得回味的童年。他还强调老师的行为对学生的影响，认为老师的一言一行都会潜移默化地影响学生。
2.胡作光老师分享《教育向美而生》
《教育,向美而生》是一本探讨教育理念和方法的书籍，通过阅读这本书，可以获得许多关于教育的深刻见解和启示。这本书的核心思想是“向美而生”，即通过美的教育来培养人的美好品质和美好生活。郑英老师强调，教育不仅仅是传授知识，更重要的是引导学生发现生活中的美，培养他们的审美能力和美好情感。
3.邓琼媛老师分享《活着》
《活着》是一部读起来让人感到沉重的小说。余华通过一位中国农民福贵悲惨的一生，讲述了人如何去承受巨大的苦难；讲述了绝望的不存在；讲述了人是为了活着本身而活着
4.杨梦琼老师分享《一间自由生长的教室》
教育不仅仅是传授知识那么简单，它更关乎于如何唤醒学生的内在动力、如何尊重学生的个性差异、如何培养学生的创新思维和实践能力。在未来的教育道路上，我将努力践行这些理念，为学生营造一个更加自由、开放、包容的学习环境，让他们在知识的海洋中自由翱翔、茁壮成长。
5.杨敏艳老师分享《格列佛游记》
这本书通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、飞岛国、慧骃国的奇遇，反映了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。还以较为完美的艺术形式表达了作者的思想观念，作者用了丰富的讽刺手法和虚构的幻想写出了荒诞而离奇的情节，深刻地反映了当时的英国议会中毫无意义的党派斗争，统治集团的昏庸腐朽和唯利是图，对殖民战争的残酷暴戾进行了揭露和批判；同时它在一定程度上歌颂了殖民地人民反抗统治者的英勇斗争。
6.冉旭老师分享《教育科学与儿童心理学》
《教育科学与儿童心理学》为我们提供了丰富的教育理念和方法，强调在教育过程中充分考虑儿童的认知和心理发展规律，以促进其全面和谐发展。这不仅要求教师和教育者具备专业的教育知识，还需要他们具备心理学知识，以便更好地理解和引导儿童，帮助他们健康成长。
读书的初心，是对于知识和智慧的追求。在读书的过程中，我们能够接触到各种各样的知识和思想，从而拓展自己的视野和思维方式。读书不仅能够让我们了解到历史和文化，更能够让我们认识到人性和社会的本质。通过读书，我们能够更好地理解自己和他人，更好地面对生活和工作中的各种挑战。
读书沐初心，书香致未来。让我们一起走进书香的世界，感受到知识和智慧的力量，感受到生命的美好和意义，让我们一起追求美好的未来，为自己和他人创造更加美好的生活和未来。
