不负假期 快乐成长
风华不待晚，露叶已惊秋。”夏天的脚步尚未走远，便又迎着初秋的骄阳喜聚校园，开启新学年的篇章。回顾暑假生活，丰富有趣，充实健康。实验小学六年级四班的学生不负好时光，读好书、强体魄，在实践中走进生活、懂得生活、感悟生活、享受生活。一份份别出心裁的特色暑假作业，装点了孩子们的丰富多彩的暑假时光。
计划一“夏”
计划，是指引我们前进的明灯，是我们赢得成功的时间表。万事有计划，方向才会明确，目标才不会落空，学习、工作、生活，都要有计划。假期初始，同学们就为自己制定了切实可行的计划。
阅读一“夏”
语文能力来源于阅读和积累，腹有诗书气自华，读一本好书，写一篇文章，交一个“朋友”。假期中，同学们能够坚持读书，养成了好读书的习惯。同学们还认真完成了《阅读记录卡》。
背诵一“夏”
语文的积累离不开背诵，这个假期，同学们在“诵”中感受中华语言文字的魅力，在“背”中为语文学习打下坚实的基础。
培根说过“阅读使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，写作则使人深刻。”将思考付诸笔端，传递智慧。每一次落笔都是思想的碰撞，情感的表达。
绘制一“夏”
“学而时习之，不亦乐乎”，同学们利用斑斓的色彩与生动的线条形象地将读后的思考呈现出来，一笔一划书写，一涂一抹着色，一点一滴汇编，每幅作品都充分体现了同学们对书籍的热爱。
多元化的作业设计，让学生的个性得以体现，同时也为同学们提供了互相学习、互相交流的机会，让所有的孩子更优秀，更能体验到成功的喜悦。
愉快的暑假结束了，我们收获了许多快乐，度过了美好时光！我们已经不再是1、2年级小学生，而是六年级的大哥哥大姐姐了。只剩下最后一年的时光，孩子们好好珍惜，好好把握当下吧！这将会是一个新的开始，新的挑战！加油！未来可期！❤
祝愿孩子们在新的学期里扬帆起航，再创辉煌！