8月26日，培训的篇章悄然翻开，奏响了青年教师成长的开场曲。
李绵副校长主持培训开启仪式，提出了本次培训的总体目标和要求，提升青年教师的专业素养，更新教育理念，创新教学方法将所学知识和技能运用到实际教学中，为学校教育质量的提升贡献力量。
王菲菲主任首先对学校的历史和文化进行了介绍。红星小学是一所从军营中走出来的学校，有着深厚的红色基因。学校在发展过程中始终秉持着这种红色精神，同时践行看得见孩子的教育，关注每一个孩子的个性和需求，让教育真正贴近学生。青年教师们也都沉浸在学校的文化和教育理念中。
崔超主任围绕“有趣、有料、有用”这一主题，分享了课堂教学设计面临的挑战与机遇。课堂应首先追求“有趣”，通过创新教学方法、融入生活实例，激发学生兴趣与好奇心，让学习成为一场探索之旅。“有料”即教学内容需丰富扎实，既涵盖基础知识，又确保学生学有所获，拓宽视野。最后，“有用”作为目标导向，鼓励教师设计贴近实际、解决问题的学习任务，帮助学生将所学知识应用于生活中，实现知识的价值转化。分享过程中，结合多个生动的教学案例，引发了老师们的积极参与讨论，分享各自的心得。
中场休息时段，梁敬依老师携手李子恩老师，引领着众位老师共同投入古法养生操的练习之中。在轻松的氛围中，老师们不仅心灵得到了放松，身体也伴随着每一个舒缓而有力的动作得到了全面的锻炼，实现了身心和谐共融的佳境。
接下来，刘保岑主任开展了教学常规的培训。她首先从日常教学规范切入，强调了课堂管理的重要性，为青年教师树立了清晰的教学框架。随后，刘主任详细阐述了备课教研的要点，鼓励教师们深入研究教材，结合学生实际制定教学目标，同时提倡团队协作，通过集体备课和教研活动不断提升教学质量。同时，刘主任还分享了高效且富有成效的批改方法，强调及时反馈，进而调整教学策略。整个培训过程中，青年教师们全神贯注，认真记录着每一个要点，展现出对课堂教学的热情与追求。
王亚欢主任在教育一日常规的总结分享中，详细阐述了学生教育活动中的策略，做到。在课间活动与午休管理方面，王亚欢主任提倡合理安排，确保学生得到充分的休息与放松，同时强调安全教育与习惯培养，让学生在轻松愉快的氛围中健康成长，并通过有效的管理机制，促进孩子的全面发展。
最后，范晔主任针对校园安全进行了深入且高效的培训，重点围绕用电安全、消防安全、多媒体设备使用以及公共设施维护等方面展开。他详细阐述了用电规范，提醒老师们注意电器设备的使用与维护，预防电气火灾及触电事故；针对多媒体设备的使用，他讲解了正确操作流程与日常维护，避免因不当使用导致的安全隐患；最后，范主任还就校园公共设施的安全性进行了说明，鼓励老师们共同维护校园设施，营造一个安全、和谐的教学环境。整场培训内容丰富，实用性强，有效提升了老师们的校园安全意识。
一上午的培训紧凑而充实，青年教师们沉浸在知识的海洋中，从教学理念到实践技巧，每一点滴都如甘霖滋润心田，激发着他们对教育事业的无限热情与创新思维。
他们初次经历了“蜕变”，逐步实现心理角色和身份的转变，感受到了教育的无限美好与强大动力；在每一位老教师的引领下，青年教师们迈出了专业发展的第一步，内心默默种下了一颗追求“卓越”的种子。