灵心绘画教学日记

这个学期是个新的开始，《暖暖灵心艺术空间》开始用艺术家余萍老师独创的灵心绘画的教学方法教学。这种教学方法对老师的要求很高，要精通绘画史，还有了解众多的中外画家等。在这一点上，余萍老师每天分享的美学知识提供了很大的营养，觉得在我的小画室学习的孩子们很幸运。

此前我都是在用传统的教学方法教孩子们画创意想象力画，毛笔字已经用心性法教学渗透了一年时间，看到大多数孩子们的字也都有了质的飞跃。

绘画空间成立的两年中，众多的孩子在我的私人画室学过绘画了，也不一定非要把这个画室建设的有多大，都是随机随缘的，有的孩子因为升学等缘故，也停止了绘画，虽然觉得很多有艺术天赋的孩子不再继续是一件遗憾的事情，但是每个人的缘分随缘最佳。

这学期没在院里发布招生计划，但是开设的国画书法课，孩子们已经爆满了，全凭着和孩子们和我的以及艺术家余萍老师的这份缘而链接，同时也有领导们朋友们对我小事业的支持鼓励，把孩子送过来，我也发心随缘教学，不为赚学费而教学，也可以公益教学，家长们也可以提供颜料等支持，或者场地支持等，都是可以的，当然，全交学费也是可以，最重要的是孩子能学到知识，得到好的艺术启蒙。这种体验是很奇妙的。孩子们来了也很开心，我觉得画画最重要的是开心，能够放松，能够去自我创作。

这学期有个三岁多的小朋友来体验绘画，还不会握笔，但是他自信下笔的模样真的让我欢喜，一笔下去就是一条小鱼儿，他有点感冒流鼻涕，他就说我画的是鼻子，还有鼻涕和病毒，才三岁多的孩子啊，就有这么强烈的自我表达，还用绘画的方式表达出来。我似乎已经看到了一个信心十足的孩子。他有点小，我建议再大一点在集体中绘画更适合。

灵心绘画让我看到了孩子们的艺术天赋，看到了她们生命中那些不可替代的先天本有的天赋，让我感动。