【乡村振兴·徐园子教育“强镇筑基”在行动】落实三会凝神聚力抓质量，关注学情脚踏实地抓管理

　　为提高教育实施水平，加强教师队伍建设，夯实立德树人根本任务，徐园子乡初级中学多项举措落实教师队伍建设，提高学生管理。

　　拿破仑说过，一头狮子带领的一群羊，能够战胜一头羊带领的一群狮子。一个团队需要有强大的领导力，有了强大的领导力，才会有强大的执行力，才会对决策不折不扣的坚决实施，才能实现决策的既定目标。

    徐园子中学以教师为本，把加强师资队伍建设摆在突出位置，形成了以马成智校长为领导核心的教师团队，围绕“落实三个一，办人民满意的教育”这个目标开展行动。

    为达成以上目标我校采取了以下措施:

    1、师:三会连开抓管理促教学

    2、生:思想引领提标准促内驱

　　徐园子乡初级中学在马校长的领导下，坚持立德树人这一根本任务，高举乡村教育振兴旗帜，办人民满意的教育，注重加强教师队伍建设。为凝心聚力、锐意进取、拼搏实干、汇聚砥砺前行的磅礴精神力量，徐园子初级中学采取三会制度——班主任例会，学校中层例会，学校教师例会。

    通过会议的形式，明确目标、凝心聚力、集思广益、上传下达、行动迅速、精神合一，最终形成思想过硬、意志坚定、有理想的团队。

　　1、班主任例会

    班级是进行教育教学的基层单位，班主任工作是进行日常思想品德教育和指导学生健康成长的最重要的途径。班主任与学生朝夕相处，对班级的每一个学生的全面发展都负有直接的教育责任。班主任以其创造性的工作和奉献精神，对学生的成长发挥着直接影响。学校的教育指令，要通过班主任在学生中执行，班主任是执行校长指令的中坚。学校的各项工作顺利推行，都需要班主任的协调和支持。班主任不仅是学校德育工作骨干队伍的重要组成部分，而且是骨干队伍里的中坚力量。

    因此，对于班主任的培养关乎一个学校的未来，徐园子中学紧紧抓住这一关键点，针对班主任开展多样活动，促进班主任成长。

    1、定期召开班主任例会

    周末返校后，校领导与各班班主任齐聚一堂，对上周班级管理出现的做分析总结，大家一起找问题、商策略、共商共议，相互学习，共同成长。

    校领导对本周工作做部署，让各班主任明确本周进行的事项，有的放矢，不忙不乱，提标准、督行动、看结果。

　　2、中层会

    中层干部是学校各部门的负责人，兼有承上启下的双重身份，中层会的目的就是群策群力，商讨工作安排，提供问题解决办法，明确工作重点，精准落实工作任务。

    中层会上各中层要对上周工作进行总结，对下周工作进行安排，对工作中出现的困难进行提出和商讨，极大地促进了各部门的合作，提高了办事效率。

　　3、教师例会

    为了使学校工作有序开展，使教师形成组织观念，工作有条理，进一步提高教育教学质量，徐园子乡教育联区各校坚持每周教师例会。通过每周例会组织教师进行政治法律学习、业务学习、师德培训和进行专题讨论、解决问题、安排本周工作。通过例会统一了思想，加强了师德建设，交流了教学经验，提高了工作效率。

　　以梦为马，不负韶华。梦想，是生命自我提升的期待，是人生长河中不灭的灯塔，是面对挫折时无尽力量的源泉，是生命更高形式的张扬。梦想的可贵在于它给了个体更加自觉自愿的扩充人生价值，释放人生精彩的可能与过程。徐园子乡教育联区注重学生的梦想教育，引导学生寻找梦想，确立梦想，为孩子造梦创立条件，为人生之路开启导航，我们都在追求梦想的路上。

    良好的行为习惯能使人受用终身，中小学生良好行为习惯的养成，对学校形成良好的校风、学风和教风等都起到了重要作用。徐园子乡教育联区认为让学生获得在社会中生存的技能是教育的一个重要职能，只学好文化课知识技能远远不能适应未来社会的需要，不能适应终生学习发现的需要，我们还要注重学生学习行为的培养。

    为了落实好以上思想，达成预期目标，我们开展了以下活动:

    ①坚持每周周一举行隆重升旗仪式，每周一个德育主题，利用升国旗仪式这一平台，向学生进行爱国主义教育、感恩教育、劳动教育、勤俭教育等等，鼓励学生树立远大理想，努力学习，做一个好学习、守纪律、强身体的优秀少年！

    ②坚持每周分年级召开年级德育会，从各年级实际出发，遵循青少年的身心发展规律，分层次的确定德育目标和内容，对学生进行思想政治观点、基本道德、校园文明行为规范、良好个性心理品质和品德能力等方面的培养。

    ③坚持每周召开安全班会，对学生进行安全教育，提高学生安全意识，培养学生安全技能，确保学生安全成长。同时，利用班会，总结上周班级工作，部署本周工作安排。