随着教育部《义务教育新课程方案和课程标准》深入实施与《基础教育课程教学改革深化行动方案》的全面启动，2024年秋季，我国义务教育正式迈入“三新”时代——新课程、新课标、新教材交织并进，为教育改革注入新的活力与挑战，对教师素质提出了更高要求。在此背景下，西安市新城区教师进修学校在新城区教育局的领导下，主动担当，积极作为，走进秦川小学，开展了一场为期两天（2024年9月1日—9月2日）的下校深入教学指导活动。
活动伊始，召开见面会，新城区教师进修学校刘婷副校长、新城区基教科王一帆科长分别做了讲话，她们指出本次活动旨在深刻贯彻新课程标准，助力教师成长，帮助学校发现教学问题，推动教学质量全面提升。
听课诊脉：深入课堂，精准指导
活动期间，西安市新城区教师进修学校的10位教研员深入秦川小学的课堂一线共听课32节，通过细致观察教师的教学方法、课堂组织以及学生的参与度和学习状态，为秦川小学的教学工作进行了全面而深入的诊断。
课堂上教师们饱满的教学热情、扎实的专业素养以及精心设计的教学环节，展现了秦川小学教学团队的深厚底蕴。
评课指导：精准点评，助力成长
听课后，教研员们与授课教师进行了深入的交流探讨。他们围绕新课程理念、素养目标达成、教学内容选择、教学方法运用及教学过程组织等多个维度，对每一节课进行了细致入微的点评。
同时，教研员强调教师应从“教的课堂”向“学的课堂”转变，鼓励学生主动探究、积极学习，通过问题解决的方式提升学生的自主学习和创新能力。
座谈交流：开诚布公，共谋发展
9月2日下午，西安市新城区教师进修学校的刘婷副校长和周晓星副校长组织召开了反馈会，对两天的听课活动进行了全面总结。教研员们精准指出了学校及教师教学中的亮点与不足，还就如何运用新理念、新技术解决教学难题、突破教学瓶颈提出了专业建议。
新城区教育局韩婧副局长参加了集体下校听课调研反馈会，她在总结发言中高度肯定了进修学校在推动教学改革中的积极作用，并勉励秦川小学以此为契机，进一步完善教学管理机制，加强教师队伍建设，努力提升教育教学质量，办好家门口的好学校，为新城建设教育强区贡献力量。秦川小学姚秦校长代表学校表态，将认真吸纳专家意见，加大教师培训力度，营造浓厚的教研氛围，为师生成长提供更加广阔的平台。
结语：携手前进，共创辉煌
本次教学指导活动不仅为秦川小学的教学教研工作注入了新的活力与动力，也为西安市新城区教师进修学校进一步发挥专业引领作用提供了宝贵经验。新学期、新气象，在区教育局的领导下，西安市新城区教师进修学校将继续秉承“专业引领、服务教学”的宗旨，与广大教育工作者携手并进，共同探索教育教学的新路径、新方法，为新城区的教育事业贡献更大的智慧和力量，共同建设教育强区。相信在不久的将来，新城区的教育事业定能绽放出更加璀璨的光芒！
编辑：王 霞
初审：张菊洪
复审：周晓星
终审：刘 婷