初见美好,共享成长——稍峪小学2024年秋季家长会。

初夏
创建于09-02
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因为孩子,我们在这里有一场最美的邂逅。2024年8月30日下午,稍峪学区稍峪小学召开了秋季家长会。

为了更好的保证家长会的顺利召开,邵争取校长亲自组织,带领老师们精心准备会场。

迈着轻快的步伐,满怀期许,在秋日暖阳下,一场期盼已久的“约会”如约而至!


会议中,邵争取校长结合“双减”和“五项管理”向家长做了“家校共育”专题讲座,他介绍了学校开展的“双减”和“五项管理”背景下的课后服务工作,学校把握“双减”“五项管理”契机,培育学生“温暖的心• 聪明的脑 •健康的体”的核心素养,促进学生成长为德、智、体、美、劳全面发展的礼德少年!

校长邵争取强调,为进一步贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施意见》精神,我校本学期继续实行课后服务,并对课后服务实施细则做了重要说明。

一、服务对象

面向全校学生。学生家长根据自身实际,有课后服务需求的自愿选择报名参加。

二、服务时间

采取“5+2”要求执行,即每周5天,每天不少于2小时。(法定节假日除外,遇特殊情况另行通知)

三、服务原则

坚持“面向全体、家长自愿、校内实施、有效监管”的原则,充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势,坚持以人为本、服务至上,推行课后服务“5+2”模式,竭诚为家长服务、为学生服务。

四、课后服务内容说明

学校结合自身实际情况,开展多样化的课后服务工作模式,遵循教育规律和学生成长规律,以学业辅导、劳动实践、文体和社团活动相结合,帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践,促进学生全面发展。主要内容有:

(一)学业辅导服务

学校通过座谈和问卷等形式收集课程建议,针对不同年龄段的孩子需求以班级为单位开展菜单式个性化课程。对于低年级的学生主要开展学业辅导,侧重于听、说、读、写的练习,帮助孩子们巩固上课学习到的知识;对于高年级的孩子则是重点开展作业辅导,教师对学生的作业进行答疑,让他们在校内完成作业,解决疑惑,同时学校在课程中还设置了基础夯实和专项提高这两种辅导方式,对学习有困难的同学进行基础的夯实和帮扶,对于学有余力的学生进行专项提高。

(二)特色课程个性扬

周三下午开设书法、诗词赏析、科技制作、棋类、纸艺、球类等课程,通过课后服务丰富学生课外知识、提升综合素质。

(三)素质拓展强心智

开展形式多样的阅读活动,提高学生阅读和欣赏水平,同时举行丰富多彩的体育活动、劳动实践活动,探索开发体育技能与素质拓展、生命教育与安全教育、劳动教育与社会实践相结合的课后服务活动,德智体美劳全面发展。

以上服务内容,学校将根据实际情况作相应调整。

五、家校配合

1.课后服务结束后,家长须按时来接孩子,并确保路途安全。

2.为保障学生的安全和学校的有序管理,课后服务期间,不得无故请假,要准时接送。因学生个人原因当日不参加课后服务的,家长需要提前以书面形式告知班主任。

3.学生接受课后服务期间,家长必须保证电话畅通。如遇学校组织重大活动或有极端天气,离校时间有调整时,家长要随时关注学校通知,保证在规定时间内接走孩子。 

六、服务流程

问卷调查——家长申请——学校审核——落实服务教师和后勤管理人员、安全管理巡视员。

1.问卷调查。学校通过问卷调查、告家长书等多渠道向家长宣传上级有关课后服务工作通知的精神。各班主任对有课后服务意愿的学生进行调查,做好统计。

2.家长申请。由家长、学生向学校书面申请,递交《稍峪小学课后服务家长申请书》,班主任进行审核上报学校。

3.无缝衔接。课后服务结束后,由学校统一组织学生放学,家长按规定时间到各班级接送点接孩子安全回家!

校长邵争取指出,课后服务工作是一项惠民工程,学校将秉着服务、自愿、公开、透明的原则,提高课后服务质量,努力构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络,让我们携起手来,为学生健康成长与全面发展共同努力!

在“双减”“五项管理”政策下,作为家长应该怎么做?邵争取校长希望家长做到五点:一是不管多忙都要抽出时间关心孩子,培养孩子学习的兴趣和成就感。二是培养孩子管理时间的能力,让孩子养成良好的学习习惯。三是让孩子坚持运动,练就健康体魄。四是转变孩子由“要我学”为“我要学”的观点。五是成为“学习型”家长。

会场上各位家长积极踊跃填写了课后服务申请表。

安全教育是我们作为家长必须非常重视的一个问题。我们的孩子无论在家里还是在学校里,都会面临各种各样的安全隐患,只有给予足够的安全教育,才能让他们在面对危险时能够应对自如。

会上教导处主任杨小雄萱读了稍峪小学2024年秋季安全告家长书(安全责任书)

一、注重交通安全家长应与学校紧密配合,做好对孩子的交接。特别是对低年级的幼儿,家长应按时接送。迟到、请假情况及时告诉老师。家长行车应遵守交通规则,做好表率作用。驾驶汽车接送小孩时,要求车内人员系好安全带;骑行电动车接送小孩时,要求大人小孩皆佩戴头盔;走路接送小孩时,尤其要注意在汽车转弯时需保持距离,防备汽车“内轮差”的危险。家长不可骑行三轮车接送多名学生。同时注意接送学生要在学校规划的接送区域,遵守学校的引导,减少校门口拥堵。教育孩子遵守交通规则,过马路时不追逐打闹,不低头玩手机。要求孩子不到12周岁不得骑自行车上路,不到16周岁不得骑电动车上路。同时不得乘坐超员超载车、报废车、“黑校车”。二、预防溺水防溺水不止在暑期,不止在夏季,一年四季全国各地都有学生溺水的消息传来!因此同学们要戒除侥幸心理,大人们更不可掉以轻心。家长不能因为开学就放松对孩子游野泳、去水边玩耍的监管。预防溺水强调百遍都不为过!家长要做到“四个知道”,即知道孩子的去向;知道孩子的同伴;知道孩子的活动内容和范围;知道孩子回家的时间。家长要教育孩子做到“六个不准”,即不准私自下水游泳;不准擅自与他人结伴游泳;不准在无家长或教师带领的情况下游泳;不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不准到不熟悉的水域游泳;不准下水施救。三、预防校园欺凌据调查,有约1/3的学生欺凌事件发生在校外!校园外的欺凌更具有隐蔽性,不知道欺凌者在哪里做好准备等着。难防的关键是欺凌者本身并没有意识到自己行为的偏差,很多曝光的欺凌事件竟然还是欺凌者拍摄的视频。作为家长,首先要树立学生正确的价值观,让他们明对错、知是非,如果家庭教育缺失、家庭关系不和谐、甚至暴力频发,可能会扭曲孩子的世界,进而让他们去模仿成为施暴者。家长还要多观察和关心学生,尤其注意肢体外伤、衣服破损、财物损失、情绪低落、暴躁易怒等反常行为,一旦发现孩子被欺凌,要引导他们说出真相,及时报告学校处置。除此之外,家长应随时做好对学生消防安全、心理健康、防拐骗、防性侵、应对自然灾害等日常安全教育,培养孩子的安全意识,增强孩子的应急能力!安全工作重万千,家庭监管占一半。守护学生安全,单靠学校不行,单靠家长也不行!需要“家、校、社”三者联合,缺一不可!新学期,希望在家庭、学校、社会共同的努力下,每一位学生都能够平平安安,健康成长!

会后,各班主任与家长共同签订了告家长安全责任书。

会后邵争取校长对假期作业之星进行了颁奖!

学校家长会结束后,各班老师就教育教学工作方面,和家长们进行了交流和沟通。老师们汇报了开学以来,孩子们在学校的学习生活情况,交谈了新学期班级的工作安排以及需要家长配合的事宜,整个会议在轻松愉快的氛围中进行。

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