在新的学期即将开启之际，一场别开生面的以“家校沟通”为主题的心理培训在我们的校园拉开帷幕。为了更好地促进学生健康成长，形成家校共育的良好氛围，我们第二小学于9月1日举办了一场以“家校沟通”为主题的心理培训活动。这场培训不仅是一次知识的盛宴，更是一次心灵的触动，让每一位教师在新的教育旅程中，都更加自信地迈出了第一步。
培训开场，心理教师姜老师深入浅出地讲解了家校沟通的重要性。强调良好的家校沟通不仅能够促进学生的全面发展，更是建立和谐教育环境的关键。老师们专注地聆听，认真地做着笔记，为接下来的学习做好充分准备。
通过案例分析和互动交流，老师们深刻体会到了不同沟通方式带来的不同效果。学会倾听家长的声音，理解他们的关切与需求，用真诚和耐心搭建起家校之间的桥梁。在这个过程中，老师们积极分享自己的经验和困惑，共同探讨解决问题的方法。
在讲座中，姜老师强调了以下几个关键点：
真诚与尊重：家校沟通的前提是彼此之间的真诚与尊重。教师应以平等的姿态与家长交流，尊重家长的意见和建议，共同寻找解决问题的最佳途径。
倾听与理解：倾听是沟通的艺术。教师应耐心倾听家长的诉说，理解他们的担忧和期望，从而建立更加稳固的信任关系。
有效表达：清晰、明确地表达自己的观点和建议，避免模糊和误解。同时，也要注意语言的委婉和礼貌，以减少沟通中的冲突和矛盾。
互动环节精彩纷呈。模拟老师与家长之间的沟通对话将培训推向了高潮。老师们分成小组，分别扮演老师和家长的角色，真实地再现了日常家校沟通中可能出现的各种场景。
这次“家校沟通”主题心理培训，为老师们注入了新的活力和信心。相信在新的学期里，老师们将以更加专业的素养和饱满的热情，与家长携手共育，为孩子们创造一个更加美好的成长环境。
平陆县第二小学
2024年9月
编辑：范晓萌
审核：张黎红