教师赋能打造高效课堂,点亮未来之星—楚雄州2024年中小学校园长和骨干教师赴嘉定区跟岗学习培训(三)

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创建于09-01
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绿阴铺野换新光,熏风初昼长。

首夏犹清和,芳草亦未歇。师道远而学无涯,善若水需孜孜不倦,深耕耘且广积粮,教师的肩上,应担起清风明月和草长莺飞;教师的眼眸,该藏下万丈光芒和星辰大海。学习是最美的姿态,培训是最大的遇见,成长是最美的风景,9月1日,培训进入第三天。

数字科技浪潮汹涌,正在深刻地改变着我们的生活方式,教育也不例外。人工智能、大数据、云计算、物联网等新兴技术,正以前所未有的速度融入教育领域,为教育带来颠覆性的变革。

上午,华东师范大学教师发展学院教授李宝敏教授为我们带了专题讲座《数智化赋能教育变革与创新》。

一、数字赋能,打造智慧课堂

个性化学习: AI 技术可以根据学生的个性化需求,提供定制化的学习内容和学习路径,让每个教师和学生都能找到适合自己的学习方式。

二、突破时空限制,拓展教育边界

在线教育平台: 突破地域限制,让优质教育资源触达更多人,实现教育公平。

远程教育模式: 远程教学、线上辅导、虚拟课堂,将教育搬到线上,打破时间和空间的限制。

数字变革为教育带来了前所未有的机遇,也提出了新的挑战。我们应该积极拥抱变革,不断学习,提升自身能力,为构建未来教育贡献力量!

最后,李宝敏教授也强调技术不是万能的,只能作为教学辅助,工具只能赋能,而不能代替,我们要用好这把“双刃剑”。

下午,上海市教育委员会教学研究室副主任、正高级教师、上海市特级教师王月芬老师给我们带来了精彩讲座《中小学教师开展跨学科主题学习的难点和建议》。

近年来,跨学科主题学习成为教育改革的热门话题,它打破学科壁垒,将知识融会贯通,让学习更具趣味性和实用性。但中小学教师在开展跨学科主题学习时,也面临着不少挑战。

王老师从2022义务教育课程标准出发,讲授了从跨学科学习的基本原则、基本特征、核心素养再到最后的主题学习的评价,都在向我们倾囊相授。风漾清萍之末,路成跬步之间。参训学员以饱满的热情、勤恳的作风、认真的态度参加培训学习,聆听专家教授的精彩教诲,领悟先进的教育管理理念。在今后的工作中,学员们将以学致用,务实笃行,不断提升业务素质,砥砺前行!

素养之思·赋能高效课堂

编辑:第二组  胡涛

图片:第二组参训教师

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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