党建引领 铸魂育人——花甲乡中心小学多措并举助推教育教学提质增效

小土
创建于09-01
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        新学期开学之际,面对学校各项工作存在的短板和不足,学校围绕中心抓党建,抓好党建引领学校中心工作,多措并举塑造一支能干事和干成事的教师队伍,助力教育教学提质增效。

理论学习篇

书记上党课

       学校党总支书记围绕党性提升给全体教师上党课。课堂强调,目前学校各项工作虽然处于落后阶段,教育教学成绩处于薄弱阶段,但是全体教师要知耻而后勇,不断加强政治理论学习和专业能力学习,提高自己的业务工作能力。要围绕学校的办学理念,明白学校的办学方向,在未来的工作中比学赶超,凝聚思想共识,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人筑牢思想根基,为花甲教育贡献新篇章。

集体谈话

       学校党总支书记在新学期开学之际,对学校班子成员和教师进行集体谈话。谈话强调,我们作为学校的中坚力量,我们肩负着重大的责任。要始终牢记党性原则,把党的建设放在首位,以党建引领学校各项工作的开展。我们要以身作则,廉洁自律,为师生树立榜样。在教育教学工作中,要勇于创新、积极进取。关注每一位学生的成长,努力提高教育质量,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献我们的力量。同时,要注重团队建设,团结协作,形成强大的工作合力。积极营造和谐、积极向上的校园氛围,让学校成为师生共同成长的家园。希望大家以更高的标准严格要求自己,为学校的发展不懈努力。

回顾历史

        花甲乡中心小学党总支书记组织学习二十届三中全会精神、社会主义发展史、改革开放史等内容。 学习要求,我们要深刻认识到历史学习的重要性,能够通过学习历史汲取前人的智慧和经验,明白兴衰成败的道理。要以史为鉴,反思当下,将历史中的价值观和精神品质融入到我们的工作和生活中,培养坚韧不拔的意志、担当奉献的精神。要持续深入地学习历史,以更加饱满的热情和责任感,为学校的发展和国家的繁荣贡献自己的力量。

得馨师韵

        花甲乡中心小学党总支专职副书记组织学习近期违反法律法规和师德师风典型案例。学习指出,师德师风是教师的职业底线,也是教育事业健康发展的重要保障,这些案件中的不当行为,严重损害了教师形象,也对学生的成长造成了不可挽回的伤害。学习强调,我们必须时刻牢记自己的使命和责任,严守师德规范。要以爱心、耐心和责任心对待每一位学生,尊重他们的个性和尊严。不得体罚或变相体罚学生,不得进行任何形式的歧视和侮辱。要能够从这些案件中吸取教训,不断加强自身修养,以良好的师德师风为学生树立榜样,为教育事业的蓬勃发展贡献自己的力量。

能力提升篇

        为进一步提升教师的学科素养和专业水平,全面了解和掌握新课标的实质和主要变化,切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中,2024年8月31日上午,我校全体任课教师开展了新学期课程标准测试活动。

环境育人篇

萌启新程

      学校为一年级小朋友精心布置,充满仪式感。彩色气球与温馨装饰营造出欢乐氛围。这一举措让小朋友们对新环境充满期待,开启学习之旅。有助于他们更快适应校园生活,为未来的成长奠定良好基础,也体现了学校对孩子们的关爱与重视。

答疑解惑

       学校领导针对家长对上级规定和学校入学政策的困惑进行答疑解惑,及时告知家长需要准备的入学手续,帮助家长一次性完成新生入学工作。

幼小衔接篇

        为切实推进科学幼小衔接,实现幼儿从幼儿园到小学的顺利过渡。2024年9月1上午,花甲乡中心小学迎接幼儿园的大班小朋友们入校参观,让孩子们近距离感受小学生活。小朋友们在校园讲解员老师的介绍中逐一了解花甲乡中心小学的基本情况,在讲解员老师的带领下认识校训、校风,倾听学校的整体情况、校园文化等介绍。整个过程小朋友们都听得十分认真,用眼睛去看,用心感受小学的样子。

学习九大好习惯

参观食堂

参观宿舍

参观功能室

      通过一系列措施,加强了教师队伍建设,教师在活动中拉近了彼此的距离,提升了学校的凝聚力和影响力,让学校成为一个充满活力和温暖的大家庭。

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编辑:孟泽孝、陈选勇

初审:李誌

终审:班军

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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