沐浴阳光，充满新学期的希望；
迎着秋风，激荡起跳动的心房。
充满希望的季节里，我们欢聚一堂；
开学啦!每学期一换的社团“校本课程选修课”，于9月7日正式开抢啦！9月7日晚上20:00一9月8日14:00，请孩子们根据自己的兴趣爱好到学校今年新换的平台上选一门课程，到丰富多彩的课程中寻找自己的梦想吧!
拳击（Boxing）是戴着（拳击）手套进行格斗的运动项目，被称为“勇敢者的运动”，现代拳击运动于18世纪起源于英国。在第三届奥运会上，男子拳击正式被列入比赛项目。
在"2024湖北省拳击俱乐部比赛"中：三名运动员荣获比赛冠军，三名运动员荣获比赛亚军，七名运动员荣获比赛季军，两名运动员被评为优秀运动员。并获得中考免试资格。在"2024年全国拳击俱乐部比赛"中：一名运动员荣获亚军，一名运动员荣获季军，两名运动员荣获第五名。
跆拳道的特点:以腿为主、手为辅的攻击方式，以及其观赏性和实用性，详细说明跆拳道的基本知识、基本技术和基本战术，包括跆拳道的基本站姿与步法、拳法与格挡技术、腿法技术以及专项素质训练。同时，阐述跆拳道在人格培养和精神修炼方面的作用，如“礼义廉耻，忍耐克己、百折不屈”的精神培养。
2.羽毛球、网球、乒乓球
羽毛球运动是机敏、快速、多变的隔网对击性运动。动作易把握，器材简便，布满乐趣。羽毛球运动能有效促进我们孩子的身心健康发展，在运动过程中能增强孩子们的机敏性、协调性、力气、耐力等身体素养，对培育英勇、坚韧、冷静、坚决等意志品质具有良好的作用，眼睛快速跟随羽毛球的运动轨迹，有效预防孩子们近视和弱视，回复高球动作时有助于放松颈椎和脊椎，可有效预防脊椎压力过大，快速移动和跳跃有助于拉伸腿部和身体的其他韧带，从而促进骨骼生长。
乒乓球作为中国的国球，在各级学校的开展程度非常高，本单元教学计划按照新课程标准的基本理念作为指导思想，着重通过体育课上的学习培养学生对于学习乒乓球的乐趣，并掌握基本的技术动作，在没有专业人士的指导下，自己能够进行小型的比赛。对于部分学生，通过本课程的学习能够培养他的一技之长。
在教学中，注重对学生合作意识的培养和情感体验，让学生真正体验到乒乓球所带来的乐趣和运动所带来的快乐。
网球，不只是运动，它是青春的色彩，是激情的碰撞，是友谊的纽带！我们不仅仅追求胜利，更享受过程中的每一次突破、每一次成长。在这里，你将发现网球的无限可能，也将发现你自己的无限潜能。加入我们，您将收获：
专业的教练团队，一位ITF一级教练，两位PTR “P”级教练，拥有专业知识技能，让您的球技突飞猛进；志同道合的伙伴，让你的网球之路不再孤单；无论是与好友相约切磋球机，还是比赛中结识志同道合的伙伴，都能让你的生活更加丰富多彩。 活力四射，结识现有；网球，作为一项全身性的有氧运动，不仅能够增强心肺功能，提升身体协调性，还能促进新陈代谢，塑造完美身材。
3.航天筑梦
执教：王亚倩 姚璇玥
本课程摒弃传统航天科普的课程定位，采用航天跨学科主题探究式应用科学的课程定位。跨学科融合机械工程、电子电路、天文、生命科学、环境科学、自动化控制、材料学、空气动力学、通讯技术等多学科多领域知识，综合解决航天领域中的实际问题，并根据人类真实探索宇宙的发展进程进行课程设定，通过航天视角的探索，培养孩子科学素养和对航天事业的兴趣和热爱。
4.少年大历史
执教：阮杨 肖吉莎
了解中华历史文化知识，激发孩子对历史的兴趣。激发文史学习兴趣，提高成语运用能力。开阔孩子的知识面，提升综合文化素养。以史为鉴，获得更多人生体验和收获。在10个关卡中，趣说唐朝；在生动讲解6个耳熟能详成语故事的同时，阐述了故事中蕴含的人生哲理。带着大家从文化、艺术、美食、商业等10大角度揭开历史的神秘面纱，做博古通今的小能手！
5.非遗版画
执教：阳光未来朱老师
在这个快节奏的时代，非物质文化遗产是我们民族文化的瑰宝，承载着丰富的历史记忆和深厚的文化底蕴。作为新时代的学生，我们有责任和义务传承这些宝贵的文化遗产，让它们在我们的手中焕发出新的光彩。
通过学习非遗文化，深入了解中华民族的传统艺术、手工艺、民俗风情等，培养审美能力和创造力。同时，非遗文化的学习还能帮助我们更好地认识自己的民族文化，增强民族自豪感和文化自信心。
让我们携手共进，传承非遗文化，让它们在校园中生根发芽，成为我们成长道路上的璀璨明珠。
6.名著导读
执教：赵常冉 周兰
《名著导读》课程选用《西游记》的3个经典故事进行了经典演绎，帮助学生串联线索，掌握表达技巧；丰富细节，充实故事内容；搭建场景，塑造故事画面感；巧用四要素，学会流畅讲故事。另外，从《红楼梦》中精选了6大人物进行了描写分析，帮助学生积累文学素材，掌握写作秘诀
7.少年创客记
执教：张磊 刘春华
少年创客记课程内容涵盖物质科学、自然科学、生命科学、地球物理科学、工程与技术等相关知识，让学生广泛涉猎科学知识，激发学生探究世界的兴趣。课程每学期分为16个主题，每节课配有单独的材料包，学生在课堂上独立完成一个科学作品。在完成作品的过程中，引导学生发现问题、探究原理、动手操作、解决问题、知识拓展等，从而启发学生的创新思维，全面提升综合能力。16个主题+5大领域，扩展科学知识，提升综合能力。课程分为L1-L2两个级别，可满足不同年龄段学习需求。
8.陶笛社
执教：王小飞
陶笛是源自中国并在世界各地开花结果的民族吹管类乐器，它不仅富有深厚的中华民族文化传统内涵，而且融入了近现代世界各地艺术家们的智慧，具有携带方便、简单易学、表现力强、物美价廉、老少皆宜、雅俗共赏等诸多优势，陶笛是学生初学音乐的好选择。
授课老师王小飞是襄阳四度琴行负责人，现任中国民族管弦乐学会陶笛专业委员会理事、陶笛考级高级指导教师、襄阳市音乐家协会会员。从事陶笛教学推广工作10多年，在恒大小学教授陶笛多年，是一名教学认真严谨、务实细致、技艺超群的卓越乐器教师。
9.非洲手鼓
执教：西西老师
非洲手鼓：又名——金贝（djembe）
距今已有一千三百多年的历史，让人精神上积极向上、乐观富足。节奏感是音乐基本素养。非洲鼓是一个纯粹的节奏型乐器，帮助孩子建立节奏感。左右手的拍打碰触来开发大脑，提高肢体协调性和反应能力，激发活力与潜能。
上手简单，学习氛围轻松快乐，孩子没有受挫感，容易坚持。热情有能量，增强孩子自信，展现自我。用节奏开启音乐之门，带上手鼓，我们游世界！
10.口风琴社
执教：刘佳 全琪
口风琴在音乐教学中发挥着极其重要的独特功能，对于培养学生学习音乐的兴趣，扩大学生的音乐视野，提高学生的歌唱识谱能力，对于发展学生的欣赏和创造力均有一定的促进作用。
11.卡通动漫
执教：阳光未来美术
本学期主要是以线描、色彩的形式来表现出动卡通动漫的人物形象和插画装饰。主要以锻炼孩子们的想象力及观察能力为主。学习认识点线面的装饰，画面形式感的表现。培养孩子一定的观察能力，色彩感知能力，同时培养自主思考的能力。
12.魔 术
执教：知源艺术
魔术，广义的来说，凡是呈现于视觉上不可思议的事，都可称之为魔术表演。让人们去观看这种不可思议的现象，就是『表演魔术』。 魔术表演的形式有视频魔术、近景魔术、街头魔术、舞台魔术等。学习魔术：一是可以增强自身自信心，魔术表演者会在观众的赏识声中不断获得自信；二是锻炼孩子的观察能力,思考能力,应变能力以及创新能力；三是激发好奇心,激发求知欲望,增强学习动力,培养学习兴趣。
13.手办社
执教：习璐 李俐
如果说书本知识是他们成长的基石，那么动手体验则是直抵心灵的明亮窗户，它不仅能锻炼孩子的创造思维，更有益于她们身心的健康成长。以轻粘土为主材料配合一些配件制作出各种动植物及卡通造型，3D画等。培养孩子们动手能力的同时激发孩子们的创造力想象力是一种趣味性极强且深受学生喜欢的一门课程。
14.国际跳棋
执教：襄阳棋院
国际跳棋，是世界上最古老、最普及的智力游戏之一，远在古埃及时期就已存在。通过中局、残局进行计算能力的训练，会对孩子的全面计算能力进行提高，孩子的数学成绩会有很大提高。在下棋的过程中，要集中精神，心要静，久而久之，注意力会更持久。通过连续系统学习，水平不断提高，可以改变原来死板教条似的思维方式，培养全新的逻辑思维方式，可以使人由思维呆板（一跟筋）到头脑灵活，思维敏捷。经过国际跳棋战术打击的训练，就是空间想象能力的训练，对学习绘画和制图是有很大的帮助。
国际跳棋增加文字:
在2024年襄阳市五项棋比赛中，我校国际跳棋社团贺茗宣，喻文彤两位同学分获女子组第一，第二名。
15.西点社团
执教：红领巾艺术团
小西点社团是一个专注于烘焙艺术的社团，我们的宗旨是：在实践中展现学生的个性，在活动中提升学生的能力。在西点社团你可以学习西点的基本知识和技巧，如食材选择、工具使用、配方调整、温度控制等。参与各种有趣的烘焙活动 ， 品尝自己亲手制作的美味佳肴，感受西点带来的快乐和满足 ， 只要你有一颗热爱西点的心，就欢迎你加入我们 的大家庭 ！
16.乐博机器人
执教：乐博机器人
乐博机器人:
该课程主要向儿童讲解机器人基本部件的识别和机器人基本功能的介绍。老师会随着课程的进度，以每节课介绍一种零部件和结构知识、搭建一个机器人、学习一个科学知识点、模仿创新创意的模式进行课堂教学。
17.衍(yǎn)纸社
执教：郭欣冉、刘中秋
衍(yǎn)纸:也称卷纸，是纸艺的一种形式。是一种简单而实用的生活艺术 ，运用卷、捏、拼贴组合完成。
表达方式多元化，巧妙的设计本身更是将纸艺的固有的艺术气息展现的淋漓尽致。促进孩子动手与想象能力。
18.围棋社
执教：襄阳棋院
围棋：千年文化，智慧传承。围棋让我更专注、更聪明、更坚强！围棋是中国古代四大艺术之一，规则简单，却变化无穷，具有经久不衰的魅力，流传几千年至今仍受到人们喜爱。
19.国潮
执教：阳光未来美术
针对7-9岁儿童的国潮艺术少儿美术课程 结合了国潮文化的特点和儿童心理特征，让孩子们在欢乐的课程氛围中学习，尽情探索中国传统文化。
文化传承:使儿童了解并初步感受中国传统文化的魅力，增强文化认同感。
艺术启蒙:通过绘画、手工等艺术形式，培养儿童的艺术兴趣和创造力。
情感培养:激发儿童对传统文化的热爱和自豪感，提升他们的民族情感。
国潮文化课堂的重要性在于，可以帮助孩子们开拓眼界，增强美术素养，可以帮助孩子们了解中国传统文化，艺术。增加对自身文化的认同感。
20.京剧与戏曲
执教：非遗艺术团 李过
京剧与戏曲:以培养京剧和豫剧项目为主要学习方向，主要培养戏曲的基本功唱、念、做、打和手、眼、身、法、步，戏曲身段、戏曲唱段练习以及戏曲装扮等。此次课程将戏曲艺术的基本功融入到戏剧表演当中，通过选择一个脚本表演，培养学生在投入戏剧角色演绎过程中，结合自己拥有的生活经验揣摩和体会角色，引导其思维的发散性和想象力的提高。在戏剧中引导学生去主动思考，发挥想象力；学会感知、认识生活，并将其内心对生活的真实认识和感受，通过肢体和语言表现出来。
21.洞箫社
执教：雅韵琴行薛忠跃
洞箫：源于我国古老的吹奏乐器，其形如箫、声如笛，携带方便，小孩学上手快。习练箫笛可以增加肺活量、提升肺功能、还能疏肝明目、预防近视，增强身体免疫力。不仅是一场穿越时空的音乐旅行，还是音乐素养快速提升的交流平台，练习一周即可吹奏简单的歌曲。是值得陪伴一生的传统乐器。
22.科技小制作
执教：王静逸 刘霞
科技小制作
科技改变世界，科技是未来生活的主旋律。科技小制作给孩子一个窥见未来社会的窗口，培养孩子动手能力，为未来科技生活做好准备。加入科技小制作，给孩子一个撼动世界的支点。
23.轮滑社
执教：766轮滑俱乐部
轮滑社（基础轮滑、轮滑球、轮舞、速度轮滑）
轮滑社重装升级，教学内容丰富，让孩子能够更真切体会不同轮滑项目，其中轮滑球是全新的领域，是最近几年最火热的赛事之一，锻练孩子身体综合素质，要求团队配合，速度轮滑则为奥运备选项目，是轮滑项目里最具备竞技性的项目。轮舞艺术感极强，有较强的观赏性。本学期会根据孩子不同水平进行专项练习。 为保证孩子安全，提高教学质量采用花式训练专用轮滑鞋、速滑全包式护具、米高头盔，由学校用成本价统一配置。球门、球杆，轮滑球由俱乐部提供免费使用。本学期会筛选部分优秀队员，带队比赛。
四大球系列
篮球、足球、排球、棒垒球
24.篮球社
执教：阳光艺术城
篮球社:
青少年时期是开发天分和挖掘潜力的黄金时机，是身体长高的好时期，是打好篮球基本功的最佳时期。进行篮球运动不仅能使孩子增强体质，加快身高的生长，还能释放孩子紧张繁重的学业压力，活跃大脑，提高学习效率，还能培养孩子团结合作，顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质。
25.软式棒垒球
执教：鲁力 郭焕焕
软式棒垒球又叫“TBALL”，2004年引进我国，对青少年的学习锻炼有诸多好处，为了让学生们能够更好的学习这项新兴运动。我校棒垒球队在2018年远赴内蒙古包头市参加全国学校体育联盟组织的比赛，开阔眼界。2020年十一月前往武汉参加湖北省青少年棒垒球竞标赛，五站全胜、一举获得湖北省棒垒球竞标赛U10组冠军。
软式垒球更安全，对少年儿童的综合素质提高尤其有益，运动锻炼的全面性更让人赞叹称绝。学生从中不仅可以得到跑、跳、投等全身的充足锻炼，还能够培养团队精神，健全个性。跑、跳、击、打、接球，从上肢到下肢再延全身，所有的关节、肌肉都得到了相当的锻炼。
26.排 球
执教：陈琳 李静
排球是中考(三大球)项目之一，它同其他球类运动项目一样，学生通过系统的教学训练能发展力量、速度、灵敏、弹跳、耐久力等身体素质。恒大名都小学排球校队在学校领导和家长们的大力支持下于2022年3月开始组队，连续两年我校男子组在襄城区小学生排球联赛中获冠军，女子组季军。市级比赛第四名。两年累计共有50多名学生获得体育中考三大球免考资格。
27.足球社
执教：楚星足球
足球强身健体，培养技能，促进学习，和学校的“与世界一起奔跑”的办学理念相融合，通过体育使孩子们的综合素质得到更好的发展。从2020年起，足球纳入体育中考必考项目。
清华、北大等100多所名院校招收足球特长生，从事足球训练，将拓宽就读高等学府的渠道。我校 足球社团教练来自襄阳名队楚星俱乐部，均持有中国足协颁发的专业教练证书。
28.体育舞蹈社
执教：湖北文理学院林万雷
体育舞蹈社
体育舞蹈是集体育、舞蹈、艺术、音乐于一体的运动项目，包括两大项群，拉丁舞和摩登舞，我校体育舞蹈社团由湖北文理学院专业教师团队授课，培养学生王佳蕊已进入国家队，获省级、国家级比赛金牌128枚，银牌103枚，铜牌97枚，已有22名学生拿到中考三大球免考证书，欢迎您的加入！
29.啦啦操
执教：张甜 周洋洋
啦啦操是一项深受广大群众喜爱的、广泛普及，集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。通过身体各部位的协调运动，展示健、力、美特征，体现艺术性、创新性和综合性。健美操是非常适合学生参与的一项体育与舞蹈相结合的活动，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感，让学生在唱唱、跳跳中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。不仅起到了启迪智慧、和陶冶情操的目的，而且对学生身心健康的发展也有良好的促进作用。
30.3D打印
执教：张珺、乐博器人
3D打印:
以给学生的“学习方式”带来新的思考，让抽象的教学概念更加容易理解，可以激发学生对科学、数学尤其是工程和设计创意的兴趣，带来实践与理论、知识与思维、现实与未来三方面的相互结合。3D打印让学生的想象更容易变成现实，培养学生的创新意识，鼓励学生的创新实践。通过3D打印实体的触觉过程，为学生建立一种新型的学习通道。
31.书法社
执教：程勇
书法是我国的国粹之一，同时也是修身养性较高的一种兴趣爱好。
通过书法训练使学生掌握正确的握笔姿势，养成良好的书写习惯，写出一手漂亮的好字，使其受益终身！
32.游泳社
执教：贾耀根 阳光艺术
游泳是世界上最受欢迎的运动之一。它不仅是一项十分有益的体育锻炼，也是一项基本生存技能。阳光青少年游泳俱乐部目前已培训学员1500余人。坚持让每一位学员都能学到更好更专业的求生技能，同时立志培养专业游泳后备人才和为高等学府输送高水平运动员，推动我市游泳运动项目的开展。