人教版二年级上册《长度单位》，是一个很抽象的数学概念。如何让抽象无趣变得生动有趣？怎样在孩子脑中轻松建立长度观念意识？石镜小学一年级数学组利用暑假，设计项目化主题为《“尺”观世界 “量”方寸间》的学习活动，关注长度这一核心知识，通过系列化活动，让学生在探究中实现观察、思考与表达，促进思维结构化发展。
任务驱动
下面就来看看102班萌娃们探究学习吧！
活动掠影
作品展示
本次项目化学习，以素养为标、以学生为本、以生活为基础、以任务为载体、以主题探究的方式激发了学生的学习兴趣，丰富了学习体验，提升了实践能力，体会测量在生活中的作用，感受数学与生活的密切联系。学生将具体与抽象的两种概念进行整合，更好地帮助学生建立量感，提升空间观念，让生活成为学习，让学习空间无限，在生活中发现数学，创意无限！