校本培训促启航  研学寓教共成长

 —罗定市实验小学2024-2025学年秋校本培训

     新的学期开启新的希望

     新的学期承载新的梦想

【语文科】

       勤耕不辍深钻研，学思践悟共成长。语文学科培训会上，语文科科长沈淑仪老师主持会议，本次培训安排为五大流程：

1.小学语文统编教材校本培训

2.语文科常规工作

3.本学期教研活动

4.书香校园建议

5.“每课一练”专题培训

小学语文统编教材校本培训

       培训伊始，沈淑仪科长对当下小学语文统编教材的实质、修订思路、原因以及变化之处进行了深入分析，明确了义务教育小学语文统编教材将在三年内覆盖所有年级。

       随后，沈科长还结合了我校教师实际情况明确本次培训的重要意义，希望教师们能够在培训中学有所获，夯实语文基础，努力提升自己的专业素养和教学能力。

   语文科常规工作

       “工欲善其事，必先利其器。”为进一步规范教学管理，促进教学常规工作常态化、规范化、精细化，不断提升教师业务素质，优化教学过程，沈淑仪科长对我校语文教学常规工作进行了详细的布置。尤其对课堂常规等方面进行了细致的讲解，包括备课、青蓝工程、作业、听课等，要求每位语文老师做到目标明确，携手并进。

  本学期教研活动

        研于教先，备于教前。为聚焦语文核心素养的培育，致力于打造高效生动的课堂环境，沈淑仪科长对本学期教研活动进行布置，包括常规公开课的开展，以及完成上级部门布置的各项任务，引领老师们明确了新学期语文科教研工作的方向和具体要求。

书香校园建设

         建设“书香中国”，离不开“书香校园”。为朝着“学生读书内容不断丰富，读书行动载体持续创新，读书长效机制日趋健全”的目标大步迈进，沈淑仪科长就我们学校开展好“书香校园”活动提出了一系列举措，致力于校内外读书氛围更为浓厚，学生阅读量能得到明显增长，阅读兴趣、阅读能力持续提升。

“每课一练”专题培训

       接着，沈淑仪科长进行了三至六年级语文阅读教学“每课一练”专题培训。首先引领教师们认真观摩了《宇宙生命之谜》、《海底世界》、《猫》的阅读教学“每课一练”的优秀课例。随后讲解了市教师发展中心小学语文教研员对3个优秀课例的点评意见。最后就“每课一练”的基本要求、任务设计、教学过程、展示评讲以及任务单应用这几个方面进行了详细的解读。

       心有所向，方能行远。此次培训活动的进行为新学期的有序开展奠定了扎实的基础，语文科全体教师将继续发挥集体智慧和才能，在教育教学的道路上向有广度、有深度、有温度的方向努力迈进，共同推进罗定市实验小学的语文教育教学工作再上新台阶!

【数学科】

        数学科培训会上，由数学科科长辛晓燕老师主持会议，本次培训内容主要为：1.小学数学人教版新教材解读。2.“每课一练”专题培训。3.书香校园建设。4.数学科常规工作及教研活动安排。

       首先由辛晓燕科长对当下小学数学新教材的编写思路、变化之处和一年级上册新教材进行了解读和分析，让我们不禁思考：在新课标新教材新课堂的教育改革下，教师的主导作用和学生的主体地位尤为重要，要重视思考过程和思维方法，重视学生知识网络的结构化。辛科长结合了我校实际教学情况明确新教材使用的重要意义，这是一个新机遇新挑战，希望教师们能够在培训中学有所获，学以致用。

        随后，辛科长进行了“每课一练”专题培训。明确了“每课一练”的基本步骤、任务设计、教学过程、展示评讲以及任务单应用这几个方面的要求。

        紧接着，为进一步规范教学管理，促进教学常规工作常态化、规范化、精细化，不断提升教师业务素质，辛科长对我校数学教学常规工作进行了详细的布置。包括备课、上课、青蓝工程、作业、听课评课等。更对本学期教研活动进行布置，包括常规公开课的开展，以及完成上级部门布置的各项任务，明确了新学期数学科教研工作的方向和具体要求。同时，为了营造书香校园氛围，全面铺开书香校园建设工作，辛科长还对书香校园建设的常态化建设要求和活动安排进行了阐明。

【英语科】

         万象更新成城集众志 ，千帆竞发破浪乘长风。英语学科培训会上，英语科科长陈婉清老师主持会议，本次会议分三个流程：

1.英语科教学常规工作

2.大单元整体教学设计

3.新教材培训

英语科教学常规工作

         天下之事，必作于细。会议伊始，陈婉清科长对我校英语科教学常规工作从备课、作业、量化检查要求、学科活动、学生行为习惯的养成等进行了详细的布置，本学期我们在备、讲、辅、批、考等常规管理上加大了管理力度。陈科长特别强调在集体备课时，大家要采百家之长、资源共享，从而生成更优质的课堂。各年级组英语老师认真研读课标，反复研读教材，领会教材内涵，理解教材编写意图，对单元教学主题的英语素养等方面进行细心解读，静心梳理，整体把握。 

了解大单元整体教学设计

        为更好地学习新课标，落实新课标育人精神，聚焦核心素养导向下的大单元整体教学设计，本次培训会上，陈科长从大单元整体教学的含义，特点以及为什么要进行大单元整体设计等进行了阐述，并观摩了优秀的案例。通过学习，老师们明白了大单元整体教学，需要老师们整合教学内容和资源，创造多元、丰富、开放的学习途径，让每一位学生的学习真正快乐，这对学生来说也是一种有意义的学习体验。

新教材培训

        走进新教材，赋能新课堂。陈科长为老师们解读小学英语的新教材，她借助图文结合的形式展现了教材的整体架构以及单元编写体例，并且依据具体的实例剖析了新版教材的内容设计怎样将“学习理解—应用实践—迁移创新”这一理念贯穿其中，为老师们认识新教材、理解新教材、使用新教材提供了帮助。

陈倩莹副校长总结及期望

        会议的最后，陈倩莹副校长对此次校本培训进行了总结，并提出了几点建议：教学常规工作抓细抓实，特别注重个人备课；在实践中不断提高自身水平；注重学生行为习惯培养；继续做好书香校园建设等。

        砥砺深耕一路前行，展望未来心有所坚。新学期、新作为，全体实小人将继续坚守对教育的热爱，立足实干，再启新征程！