2024 年 8 月 31 日上午 9:00,一场精彩的专题讲座在三街中心小学多媒体教室拉开帷幕。本次讲座以“课堂教学有效设计策略”为主题,特邀云南省首届名师工作室主持人,省“万人计划”教学名师工作坊坊主,云岭教学名师,玉溪第三小学校长姚桂琼老师担任主讲人。
讲座伊始,姚校长引用金苹果定理,瞬间吸引了在场老师们的注意力。接着,明确了上课、说课、评课三个重要概念,详细介绍了“3+2 评课模式”以及将“不”换成“如果”的巧妙方法。通过案例分析三年级语文《蒲公英》,清晰阐释了教案与教学设计的不同。同时强调了教学设计的系统理念,没有理论指导的实践是盲目的,没有实践奠基的理论是空洞的。
随后,姚校长带领大家认识了传统教学、建构主义教学、双主教学三类教学模式,以形象生动的漫画引入,让大家轻松理解。并着重强调了三个“关注”:关注学科特点,做到上什么课像什么课;关注学段要求,说孩子听得懂的话;关注学生成长,让学生出门和进门有所不同。姚校长指出,一堂好课是带有感叹号和问号的课堂,能带给学生感慨和心灵触动,引发学生思考与创新。
最后,姚校长以苏教版五年级下册《游园不值》为例,详细讲解了教材、学情、教学目标、重点难点、设计理念、教学准备、过程设计、板书设计、练习设计、教学反思十个板块,为老师们提供了专业的指导。
讲座在姚校长根据古诗《游园不值》改编的歌曲《杏语》、《寻隐者不遇》中圆满结束。让我们感受到了古典文学与现代音乐的交织!这不仅是对传统文化的致敬,更是对未来教育无限可能的期许。
这场讲座犹如一盏明灯,为老师们的课堂教学有效设计指明了方向,相信在姚校长的专业指引下,老师们的教学水平将不断提升,为学生们带来更加精彩的课堂。小语路上,让我们携手并进,共创教学新篇章!
编辑:刘先兴
审核:杨春艳
终审:张晓红