书香校园 悦读成长——港南一小2024年秋季期教师读书分享会

港南区第一小学
编辑于09-01
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      读书,不仅是教师专业成长的必经之路,也是引导学生读书的前提。为进一步促进教师的专业化成长,提升我校教师人文底蕴和专业素养,丰富教师理论储备、引导和激励教师“多读书、读好书、好读书”。港南一小于2024年9月1日在阶梯教室举行“书香校园,悦读成长”阅读分享活动。

成果回顾  硕果累累

      教导处主任杨小琴对学校阅读方面取得的成果,与假期读书活动的开展情况进行总结。

书香致远  愈久弥新

      四年级由杨小琴主任形行分享的题目是《阅读,成长路上的一盏明灯》。杨主任从任教阅读的的成长历程、阅读对家庭孩子的影响以及取得的成绩阐明了读书对人生的影响。

      二年级由林丽芬老师进行阅读分享,她分享的题目是《一间辽阔的教室》,林老师主要从作者介绍、内容概要和受到的启发三个方面来和大家分享。这本书对她的影响是唤醒对教育的热爱。提醒我们教育的力量和责任,并鼓励我们积极参与教育改革,为每个学生打开一扇扇通往未来的大门。同时也认识到身为教师,我们要做生活的有心人,做课堂的引领者,做思绪的放飞者,将我们有限的教室无限放大,使其更高远,更辽阔。

      综合组由胡丽姬党总支部书记给我们分享的是《窗帘里的数学世界》。胡书记从二宝午休时发现窗帘里的数学,以及孩子在生活从简单事物中探索出深奥的数学规律中感到震惊,感悟到孩子们的对生活的好奇心和对知识的渴望与追求。

      班级管理工作是千变万化的,光靠爱心和耐心是远远不够的,还需要我们灵活机动地处理。六年级谢姗娜老师进行阅读分享题目《做一名有智慧的老师》。谢老师从站在巨人的肩膀上,努力拨开眼前迷雾,将名师大家们的智慧、经验,结合到自己的育人实践中,巧妙运用心理学,有效管理好学生,让我们可以像书中最后一句话说的那样:让我们的学生健康成长,让我们的教师真正过上就幸福的教书育人生活。

      三年级由黄丽燕老师进行育人经验的分享,她分享的题目是《剪一段时光,暖一座心房》,黄老师结合本班实际情况,管班的策略与实践,进行因材施教润物细无声的渲染,形成了凝聚力强、奋发向上的班集体值得我们学习。

      一年级由张松松老师进行育人故事分享,她的题目是《做有温度的教育,育有温度的学生》。张老师从开始踏上教育之路时进行分享,由难忘的一堂习作课让她感悟到:老师应该发自内心的关爱呵护学生内心感受,才会被学生的爱所包围,并坚定了继续为教育事业贡献力量的教育情怀。

      英语组由杨梅老师进行阅读分享,分享题目《不忘初心,爱我所爱》,杨老师从教育之路上虽有困惑,很多锁碎的学生问题要处理,但更多的是柳暗花明的惊喜,关爱学生、教书育人、爱岗敬业,不忘初心,爱我所爱,只有爱的阳光才能把坚冰融化,只有爱的雨露才能使枯木逢春。

       五年级刘秋老师她与我们分享的是“我与《读者》的故事”。刘老师从与《读者》之缘、之悟、之获,到自己孩子也深爱《读者》之传承的历程,希望我们都读《读者》做真正的读者!

赋能蓄力  向阳而生

       用师者智心,传书香深情。胡丽姬书记对本次活动总结发言,首先肯定了老师们能结合自身的读书与实践,相继以不同的视角,向大家分享了自己的阅读心得,在阅读分享中,不仅有对教学工作的深度思考,有对未来生活的美好憧憬,更对我们的老师在长远发展上给予了极大的激励。让我们每一位老师在读书中分享快乐,在交流中反思成长,在沉思中收获感动。

2024年暑假读书分享获奖的老师

2024年暑假读书心得获奖老师

      始于读,发于思,成于行。要做教育者,先做读书人,成为学生为学、为事、为人的示范。愿通过这次读书分享,老师们能在书籍里相遇,共品文字之美,尽享读书之乐,让阅读成为一种习惯,用阅读引领专业成长。港南区第一小学的老师们将继续与书籍携手同行,开启新学期的心灵之旅,让教育旅程一路书香!

文   字:莫蕙嫦

图   片:韦文问

审   核:胡丽姬   杨小琴

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