开学第一课——

理解尊重、陪伴成长

       2024年金秋开学第一课:理解尊重、陪伴成长！

      初一是孩子成长的一个新的里程碑，初中阶段是九年义务教育的重要关键成长阶段。是培养学生正确价值观、必备品质的重要时期。初中是生理和心理的双重转型的关键期，他们渴望被理解和尊重。

       面对陌生的新环境、新集体、新老师、新课程，孩子们往往会产生不同程度的不适应，甚至焦虑。因此，初一学生面临适应新学校、新生活的挑战。作为家长应如何有针对性的帮助孩子尽快适应初中的学习生活，让孩子更快更好的成长？作为老师的我们，也要了解孩子的心理世界，情感需求。府城中学地理组的老师们也在认真学习《开学第一课》

一、了解初一孩子生理和心理的特点，理解尊重学生。

二、引导陪伴孩子主动适应初一新生活。

1.培养学生的独立生活能力。

2. 培养孩子的集体意识。

3.尊重隐私和独立性。

4.提供恰当的指导和支持。

5.学会换位思考，冷静对待孩子的情绪变化。

三、了解初中与小学学习的不同特点，引导孩子主动适应初一的学习生活。

1.学科数量的深度。

2.自主学习的要求。

3. 课堂教学方式。

4. 作业与考试。

5. 时间管理。

6. 学习策略。

四、以积极的心态培养孩子的人际交往能力。

1.鼓励孩子主动与同学交往，克服"恋旧"心理。

2.引导孩子调整自己的心态，坦然面对挫折。

3.培养孩子的韧性，让孩子主动适应环境。

4.培养孩子的同理心，指导孩子学会换位思考。

5.指导孩子处理与他人发生冲突的解决方法。