一阵寒潮，裹挟着凌冽的寒风，扑面而来。疫情阴霾之下，美丽的校园显得格外寂静。但是，如果你仔细看，你会发现一个熟悉的身影，穿梭在校园之中，那便是我们四小可爱又可敬的张瑞琴老师。
一、坚守校园，静待疫散
受疫情影响，往日热闹的校园变得十分安静，甚至有些孤单。这个时候，一直陪伴着校园的是张老师。张老师以校为家，坚守校园，每天都会早早起来，到校园里转一圈，看看有没有什么安全隐患或者突发情况。这是她每天值班必做的工作。
因为停课突然，很多老师的教材资料，教案习题都没有来得及拿，这个时候张老师把每个人需要的资料都拍成图片发了过去。有什么事儿，大家都会想到“麻烦”张老师。老师们的微信呼唤，电话呼叫都可以让张老师停下手中的活，帮助大家解决困难。最后还总会加上一句：“需要什么再说啊，我一直都在的。”朴实的话语，认真的态度，让人觉得十分暖心。
在工作群里，我们一看张老师发的“自拍”照片，便十分心安，知道校园这个“家”是安全的，等疫情散了，我们便“回家”。
二、初心不改，潜心育人
作为孟庄四小的一位普通教师，像所有的四小人一样，张老师时刻牢记自己的责任和担当，停课不停学，一定不能亏了四小的娃！张老师努力备课，精心准备，用心上课，认真批改作业，绝不放过一道错题。在催促学生上课，提交修改作业的“道路”上，张老师十分的“铿锵有力”，她说：“这是我们的责任，不能因为家长厌烦，我们就撒手不管！如果连我们都放弃了，那娃娃们就真的吃大亏了！”
是的，张老师是这样说的，更是这样做的。为了上好网课，张老师用心揣摩，“不耻下问”，学习使用各种“高科技”。除了上好平时的网课，张老师还给孩子们用心上书法课，给孩子们讲书法大家的故事：《入木三分》、《墨池记》……带领孩子们欣赏名家作品：《兰亭序》等，讲解颜体书写特点，指导学生认真书写！给孩子们上朗诵指导课，领着孩子们在名家诵读中陶冶身心。好几名学生的书写和朗诵都有明显的进步。同时张老师还紧扣时事，借助大家都在热议的“世界杯”来延伸拓展口语交际课，锻炼学生的思维表达能力。张老师的网课上的是丰富又精彩！
张老师是这样说的：“网课期间，许多在原来课堂上无法尝试的事情，我们有机会尝试感受了，我希望把这段静默时间变得更有趣，更精彩！”“我想把我的学生像当初培养我的女儿一样来培养，希望我的学生将来都能出类拔萃！”“我希望我能把我的学生引领到一个心向往之的地方，让他们有目标，然后为之努力！”“我是一名普通的老师，我也没有什么大的作为，我希望我能为咱们孟庄的教育事业做贡献，为郑屯的老百姓尽份力，教好孩子，不负期待！”待生如子，尽心尽力，这是一颗多么赤诚炙热的心啊！
虽然学生的作品还略显稚嫩，但是，只要种下希望的种子，还怕长不成参天大树？
你能想到这么认真、努力、勤劳又这么平凡的老师是再过半年就要退休的一位老教师吗？这就是我们四小的精神！做为一名四小教师，在工作上，我们是认真的！用心做好我们该做的每一件事情。疫情无情师有爱，牢记责任勇担当！磨砺初心永不改，坚守岗位克时艰！