开学季，梦想启航新篇章——乐业县甘田镇中心小学2024秋季学期开学通知

⚠️开学需要材料：

（一）户口本复印件：

1．户口本首页（盖有公章页）

2．户主信息页（父母双方的信息页）

3．学生信息页（复印件）

（二）其他材料：

1．残疾儿童需提供残疾证复印件所有页

2．一年级新生复印疫苗接种证复印件。

（三）义务教育阶段家庭经济困难非寄宿生（九类人员）需上交材料：

1．建档立卡14、15、16、17、18、19、20年脱贫户要求复印2023年基础信息

2．农村低保证

3．农村特困救助供养（证明）

4.   边缘易致贫家庭学生（证明）

5.   家庭经济困难残疾学生

6．突发严重困难家庭学生

7．城市低保家庭学生（证明）

8．城市特困救助供养学生（证明）

9．孤儿（含事实无人抚养儿童）

10．学生银行卡复印件，学生本人开户的信用社卡或银行卡复印件

开学前工作

       为推动新学期各项工作有条不紊地开展，规范学校各项管理，增强教职工凝聚力，促进学校高质量发展，全校教师在校长带领下，鼓足干劲，豪情满怀，各项工作稳步开展，教育教学井然有序，为新学期学生入学做好了充分准备。

一、生活准备

      1.调整节奏，科学作息。根据上学的作息时间，从今天开始调整生物钟，按时一日三餐，早睡早起，适当户外体育运动，适应开学后的“时差”变化。

      2.准备学习用品。列出新学期所需的学习用品清单，做好物品整理。

      3.“远离”电子产品。过度依赖使用电子产品对我们的影响不容小觑，比如注意力，很多同学开学后无精打采，整天想着“打游戏”，所以从现在开始控制好电子产品的使用时间和频率，要“远离”电子产品。

二、心理准备

       1.克服焦虑。开学前，有些同学可能会感到焦虑。当出现这种情绪时，首先要将消极情绪“正常化”，告诉自己会焦虑是一件很正常的事情，适度的焦虑和紧张可以帮助我们维持一定的兴奋性，提高注意力和反应速度，增强对学习的积极性。试着接纳情绪，顺其自然，把注意力集中在当前要做的事情上。

      2.积极暗示。当大家感觉到紧张、烦躁等情绪时，在接纳情绪过后，也可以鼓励自己多想想积极的事情，比如又可以见到老师和同学、参加丰富的校园活动、享受学校的美好时光等等。通过类似的积极心理暗示，增强愉悦感，让自己精神饱满地迈进新学期。

三、学习准备

      1.查漏补缺，整理假期作业。对照假期初制定的学习计划、阅读计划，归类整理，查漏补缺。

    2.聚焦学习，制定新学期计划。新学期即将开始，同学们可以根据自己的实际情况，想想如何制定新学期详细的可行计划，包括学习目标、个性发展、兴趣特长等内容，也可以请家长一起探讨。

一、调整状态，恢复作息

      返校在即，部分孩子可能会出现"假期综合症"，家长要督促孩子按照上学作息时间，逐步调整好自己的生物钟，合理安排近期的学习、生活和休息时间，做到早睡早起，提前进入开学节奏。其次还要注意饮食健康，一日三餐要正常，坚持体育锻炼，提高身体素质。

二、营造环境，复盘收心

      开学前，和孩子一起把假期生活“倒电影”式地回放一遍。对照假期计划，看哪些已经完成，哪些尚未完成。通过对假期生活的“复盘”，分享收获和遗憾，并及时总结经验或分析原因。

三、加强自律，远离网络

       开学在即，为孩子身心健康，家长应加强督促与引导，减少孩子使用电子产品的次数和时间，防止沉迷网络和游戏，促进孩子身心健康发展。

四、共同讨论，合理计划

        家长可与孩子共同拟订新学期学习计划，家长可以制定自己的家庭计划和学习计划，选择名著以及历史、人物、励志等方面的书籍与孩子一起阅读，让孩子感觉到家庭的学习氛围，让孩子觉得“不仅我一个人在学习，我并不孤独”。

五、家校协同，沟通交流

        建议家长积极配合学校和老师，积极参与到学校的教育工作中，家校联手共同致力于孩子的成长与发展。鼓励孩子开学后互相分享见闻和“新鲜事”，相互关心，相互表达彼此的想念和对新学期的期待，不仅能增进同学、师生之间的感情，也有利于培养孩子的人际交往能力。

新的学期，新的开始

每一次成长，都是开启一段新的旅程

每一次启航，都是跨越新的成长篇章

        期待每一位同学都以崭新的面貌投入到学习中，不断进步，成就自我，共同创造一个充满活力和收获的新学期。乐业县甘田镇中心小学祝愿全体学生和家长在新的学期，人生出彩，梦想成真，事业顺利，顺遂安康。

编辑：黄远媚

审核：黄炳高