【心相遇,“童”成长】——下塘镇中心幼儿园小班新生体验日暨开学家长会活动

用户4927201
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为了帮助孩子们做好入园准备,逐步适应幼儿园生活,同时让家长深入了解幼儿园的教育目标,实现家园共育的愿景,下塘镇中心幼儿园开展了“心”相遇,“童”成长开学家长会暨小班新生体验活动。

暖心初见

张大嘴巴、翻翻小手,在保健老师亲切热情地互动中孩子们体会了第一次入园晨检。

小朋友们领取了表示健康的晨检牌,在老师的热情引导下,顺利的把晨检牌放在了自己的照片上,温馨的新生体验正式开始啦!

趣味体验

游戏是快乐的源泉,老师带着家长和宝贝们一起探索幼儿园的户外区域,鼓励幼儿大胆展示,在轻松愉快的氛围中,孩子们渐渐消除了对新环境的陌生感,体会到别样的欢乐。

户外探索结束后,老师带着宝贝们回到班级,对班级情况进行了熟悉,找到了自己的小口杯,知道在哪里入厕、洗手,让宝贝们对自己的班级有了初步的了解。

接着老师通过分享绘本故事、巧做亲子手工等集体活动,带着家长和幼儿一起思考,一起创作,在愉快的互动中,宝贝们从一开始的羞涩,拘谨,慢慢地放松、舒展开来,进入了快乐的体验模式。

玩乐之余,美味相伴。午餐时间,家长和孩子们一起享受着美食带来的快乐,大家都对食堂阿姨的手艺赞不绝口!

家园共育,为爱同行

教育的温暖始于相遇。我们深知,孩子的每一步成长,都需要家园双方的共同努力。为此各班级在开学之际,利用家长会开展了家园共育周相关会议。

小班老师以诚挚的笑容和亲切的话语详细阐述了幼儿入学准备的重要性,以及如何缓解幼儿入园焦虑,最后以纸飞机为例,和大家分享了《适当放手,给孩子更好的爱》主题式育儿经验。

中班老师从“父母要给孩子做好榜样”方面,向家长介绍了言传身教的重要性,并呼吁家长多观察孩子,保护孩子敏感期,家校共育,一起守护孩子心理健康。

大班老师和家长们一起浅谈“儿童的空间敏感期”,并对幼小衔接以及家园共育要点等进行详细的介绍,旨在强化家园之间的沟通与合作,确保教育步调一致,助力孩子们顺利地适应并享受丰富多彩的幼儿园生活

本次开学家长会和新生体验活动,有效地拉近了幼儿园和家长之间的距离,减少小班幼儿对幼儿园的陌生和焦虑,帮助中大班家长们更加理解、认同、支持幼儿园教育理念与方向,提升了家长的教育智慧。为家园进一步携手共进,促进孩子健康快乐成长,共同达成“家校社协同育人,共筑孩子人生基石”的愿景和目标奠定了基础。

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