冬日暖阳煦，疏影入窗来。
为促进青年教师专业化成长，不断发现和培养青年教学骨干，丰润区教研室组织了“语文青年教师课堂教学能力评比暨区域教研活动”。2021年12月1日，第一场比赛在唐山市第七十四中学隆重展开。
我校宋慧杰老师在校级选拔中脱颖而出，入围区级比赛。
宋慧杰老师2020年研究生毕业即入职我校，教龄虽只有一年多，但起点高、能力强的她，凭着优雅的教态，丰富的学识，敏捷的思维，拼搏的精神，迅速成长为三十八中学语文组的后起之秀！
业务水平的提升，离不开日复一日地潜心钻研。宋慧杰老师用心备课、研课、磨课，夯实教学基本功。积极进取的她勤于钻研，善于发问，与语文组同行不辍教研。
如切如磋 如琢如磨
一堂好课的呈现更体现着教研的力量。八年级语文组在正常教育教学的同时，教研活动也一如既往地如火如荼地进行，在一次又一次的“破”与“立”中寻觅着语文教学的真谛，每一稿教案，都饱含着团队成员的智慧与心血。
青蓝相继 薪火相传
宋慧杰老师的指导教师张爱军老师，既是三十八中语文教研组长，又是河北省骨干教师，教学经验丰富，教学风格独树一帜，她耐心细致的指导、持之以恒地“传、帮、带”，有力地助推了新教师的成长。
静心沉淀 厚积薄发
扎根三十八中这片沃土，勤奋好学的宋慧杰老师不负众望，凭借科学的教学设计、循循善诱的思维引导以及稳健的课堂调控，为大家呈现了一台精彩的语文课。
宋慧杰老师以一首小诗带我们进入《白杨礼赞》，不仅营造了良好的学习氛围，而且为学生产生情感共鸣奠定了基础。
一身幽兰性，默默吐芳华。
宋老师的语文课堂张弛有度，语调抑扬顿挫，给人以“美”的享受。教师满满的激情，让一股灵动之气在课堂流淌，大大丰富了课堂教学的内涵。
课堂上，宋教师磁性的语言、精当的点拨、巧妙的引领，营造了宽松、愉悦的学习氛围，点燃了学生的热情，启迪了学生的智慧。
学生积极思考、热烈探究，教学组织井然有序。
课上琅琅读书声此起彼伏，使人如沐春风。不管是教师的谆谆引导，还是学生的自然生成，都彰显了浓浓的语文味道。
讲课结束，在评课环节，张爱军老师作为宋慧杰老师的指导教师，对该课堂给予了高度的肯定，无论是课堂环节的巧妙设计、教师教态的落落大方，还是板书艺术的漂亮美观，都别具特色，同时也指出了美中不足之处，相信宋老师在未来的教学中会更出色！
行而不辍 未来可期
教而不研则浅，研而不教则空。
最后，区教研员宋海军老师进行总结：同课异构的目的在于同中求异，长善救失，取长补短。老师们的课堂精彩纷呈，各放异彩，基础知识的注重、多种方式的朗读、课堂环节的设计、循循善诱的引导、课堂氛围的调节等亮点频出。
此次优质课展示，展现出了我区青年教师积极向上的精神风貌以及先进的教学理念，达到了以研促教的目的和效果，对提高课堂的有效性起着重要的推动作用。相信青年教师们定能以梦为马、不负韶华！