夏花依旧绚烂，初秋俨然以来。纵然烈日炎炎，骄阳似火，却丝毫挡不住老师们学习的热情。2024暑期为期半天的罗庄区音乐教师暑期大讲堂活动由音乐教研员程昕主任主持，在临沂四十中学如期举行，来自全区小学、初中音乐教师参与培训活动。
会议第一环节，由第四十中学郭淑丽老师为我们分享他新教材新课标的的一些智慧和理解：与《义务教育艺术课程标准（2022年版）》相配套的新教材在千呼万唤中本学期即将开始投入使用。
对于新教材的变化与理解，郭淑丽老师从编写意图基本框架、编写体例、大单元备课提示、新教材实施过程中应注意哪些问题四个方面向老师们进行分享和汇报。汇报过程中为了让老师们更方便理解，郭老师运用表格、图片这种直观的方式给老师们进行讲解，老师们听得都很认真。
会议第二环节，是来自华盛实验学校的张春妮老师为我们带来的教学法探索与实践。对于新教材的使用不仅需要我们有扎实的理论知识，更需要我们深耕教学法。张老师专注于三大教学法：达尔克罗兹教学法、柯达伊教学法和奥尔夫教学法。尤其是奥尔夫教学法，张老师在此领域已经有了很深入的研究，她用生动、幽默的语言，将复杂的教育理论化为一个个贴近教学实际的案例、节奏练习，让在场的老师们豁然开朗，受益匪浅。
我们一起来感受一下会场欢乐的氛围吧！
张春妮老师用幽默风趣的方式引领着老师们体验音乐，毫不保留的分享着多年的教学方法，带领大家亲身感受音乐的节奏、旋律、速度、卡农......让老师们仿佛置身于欢乐的海洋中，这就是三大教学法的魅力吧！
会议第三环节，来自临沂第二十一中的朱慧萍老师向大家分享了教学视导应该注意的问题，无私地向大家做了详细的介绍。
会议最后，由罗庄区教研室艺体卫室程主任对本学期的音乐教研工作进行了总结。程主任对于两位老师的汇报给予了高度评价和认可，紧接着梳理了一下一年来音乐教学工作中的诸多重点和亮点工作。其中有褒奖也有批评，有经验有反思，这些都带给大家思考，也从中得到指导和鼓励。
对于新学期程老师有新期望，程老师表示，新的一轮的课程改革，已经开始，无论我们是主动学习，还是被动接受，我们每一位老师都已经处于这个国家层面的改革大潮里，核心素养的时代已经开启。新教材，是我们手里的工具，我们通过教材，来实施新课程标准，最终实现核心素养的落地。
最后程老师对新学期的工作分别从课堂教研教学、艺术节以及其他音乐活动方面做了整体安排，进一步明确了我们的工作目标和任务、措施！